题目内容
“粮桑渔畜”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统，下图表示这一农业生态系统的基本模式。据图示判断下列说法错误的是（ ）
A．沼气池的建立既充分发挥资源的生产潜力，又防止了环境污染
B．这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区，这是因为在建立生态工程时还需要遵循能量的“整体、协调、循环、再生”的原理
C．通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向了人，实现了能量的多级利用
D．上述农业生态系统通过改善和优化系统的结构达到了改善系统功能的效果
练习册系列答案
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18．生物技术实验植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解．回答下列问题：
（1）分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶，该酶是由3种组分组成的复合物，其中的葡萄糖糖苷酶可将纤维二糖分解成葡糖糖．
（2）在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）时，CR可与纤维素形成红色复合物．用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的透明圈．
（3）为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙 两种培养基（成分见表）
注：“+”表示有，“-”表示无．
据表判断，培养基甲不能（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，培养基甲是液体培养基，原因是配方中无琼脂（凝固剂）；培养基乙不能（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是无纤维素粉．
（1）分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶，该酶是由3种组分组成的复合物，其中的葡萄糖糖苷酶可将纤维二糖分解成葡糖糖．
（2）在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）时，CR可与纤维素形成红色复合物．用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的透明圈．
（3）为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙 两种培养基（成分见表）
| 酵母膏 | 无机盐 | 淀粉 | 纤维素粉 | 琼脂 | CR溶液 | 水 | |
| 培养基甲 | + | + | + | + | - | + | + |
| 培养基乙 | + | + | + | - | + | + | + |
据表判断，培养基甲不能（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，培养基甲是液体培养基，原因是配方中无琼脂（凝固剂）；培养基乙不能（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是无纤维素粉．
体2对、DNA分子4个、染色单体0个
B．
C．
D．
9．长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失．此时水泡中的液体主要渗入（ ）
| A． | 组织细胞 | B． | 毛细血管和各级动脉、静脉 | ||
| C． | 毛细血管和毛细淋巴管 | D． | 各级动脉和静脉 |
