题目内容
植物叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要过程如下图所示：
（1）获得原生质体后，需对其进行活力检查，下列各实验中，最合适的检测实验是________。
A．观察原生质体的结构是否完整
B．观察细胞质的流动
C．观察细胞有丝分裂
D．观察叶绿体数目的多少
（2）从叶片的叶肉细胞到获得胚状体的过程中，需要经过________。
①无丝分裂 ②减数分裂 ③有丝分裂 ④原代培养 ⑤传代培养 ⑥植物体细胞杂交 ⑦脱分化 ⑧再分化 ⑨细胞融合
A．①④⑤⑧⑨ B. ②④⑤⑥⑧⑨
C．②⑧⑨ D．③⑦⑧
（3）c步骤的DPD培养基与d步骤所用培养基的主要区别是 。
（4）若为了获得三七的细胞产物，则只需培养到_____ ___。
若为了获得三七的人工种子，则需要培养到___________。
（5）如果愈伤组织是转基因植物细胞培养产生的，在通过基因工程培育转基因植物的过程中，微生物能起到的重要作用有 、 、 。
⑴B ⑵D ⑶培养基中生长素和细胞分裂素的含量比例不同 ⑷愈伤组织 胚状体 ⑸工具酶的主要来源 提供目的基因 提供载体 基因文库中的受体细胞（选填三项，其他合理答案也可）
解析试题分析：⑴细胞质基质进行新陈代谢的主要场所，因此可以检测细胞质的流动过程，反应原生质体的活力。⑵植物组织培养过程包括脱分化和再分化两个过程，涉及的分裂方式为有丝分裂。⑶c是脱分化培养基，d是再分化培养基，二者的生长素和细胞分裂素的比例不同。⑷若要获得细胞分泌物，则需要在愈伤组织阶段中获得；若获得人工种子，则需要培养到胚状体。⑸在基因工程中，微生物可以作为工具酶的主要来源、 提供目的基因。提供载体、基因文库中的受体细胞等作用。
考点：本题主要考查基因工程和植物组织培养过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构和识图、图文转化的能力。
为探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响，某实验小组做了如下实验：用8株有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同实验条件下，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统计如下表，请分析回答下列问题：
| 编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度（℃） | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
| 光照强度（LX） | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
| 开始时CO2量（单位） | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
| 12ｈ后CO2量（单位） | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
（2）序号2、4、6、8可构成另一个相对独立的实验组合，则该实验组合研究的主题是： 。
（3）序号1、3、5、7在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是 。
（4）根据表中实验数据，在坐标图里绘制出不同实验条件（表中所示实验条件）下该植物的呼吸作用速率变化曲线图和真光合作用速率变化曲线图（请在横坐标上注明所表示的变量和具体数值）。
（5）若想确定天竺葵生长的最适合光照强度，请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路： 。
