题目内容

10．下列关于高等动物细胞分化的叙述，正确的是（　　）
A．细胞分化使细胞数目增多
B．已分化的细胞还能恢复到分化前的状态
C．细胞分化只发生于胚胎发育过程中
D．细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程

分析 关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：
（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．
（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性．
（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达．
（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化．

解答 解：A、细胞分化使细胞种类增多，A错误；
B、细胞分化具有不可逆性，已分化的细胞不能恢复到分化前的状态，B错误；
C、细胞分化发生在整个生命进程中，C错误；
D、细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程，D正确．
故选：D．

点评 本题考查了细胞分化的有关知识，要求考生能够识记细胞分化的概念、特点以及结果等；明确细胞分化过程中细胞的遗传物质并不改变，具有不可逆性；识记细胞分裂能够使细胞的数目增多，而细胞分化使细胞的种类增多．

练习册系列答案
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（2015秋•南充期末）下列可准确地判断储存的小麦种子细胞呼吸方式的方法是（ ）

A．有无二氧化碳的生成

B．热量产生多少

C．O2消耗量CO2生成量的比值

D．有机物的消耗量
1．将人的口腔上皮细胞放入30%的蔗糖溶液中，一段时间后会发生的现象是（　　）
A．吸水B．皱缩C．质壁分离D．质壁分离复原
18．已知豌豆高茎对矮茎为显性，豆荚饱满对豆荚不饱满为显性．某生物兴趣小组有一些能够稳定遗传的高茎、豆荚饱满和矮茎、豆荚不饱满的两个品系豌豆，该兴趣小组的成员，希望通过遗传学杂交实验探究一些遗传学问题．
（1）你认为可以探究的问题有：
问题1：控制两对相对性状的基因是否分别遵循孟德尔的基因分离定律．
问题2：控制两对相对性状的基因是否遵循孟德尔的基因自由组合定律．
（2）请设计一组最简单的实验方案，探究上述遗传学问题：（不要求写出具体操作方法）
①高茎豆荚饱满的豌豆和矮茎豆荚不饱满的豌豆杂交；观察和统计F1的性状及比例；保留部分F1种子．
②F1代个体进行自交；观察和统计F2的性状及比例
（3）【实验结果】：
①F1全部为高茎、豆荚饱满．
②F2的统计数据
表现型高茎豆荚饱满高茎豆荚不饱满矮茎豆荚饱满矮茎豆荚不饱满
比例66%9%9%16%
（4）【实验分析】：
①F2中高茎：矮茎=3：1，豆荚饱满：豆荚不饱满=3：1；且有性状的重组现象，所以高茎和矮茎、豆荚饱满和豆荚不饱满分别是由一对等位基因控制的，并遵循孟德尔的基因分离定律．
②F2四种表现型的比例不是9：3：3：1，所以控制上述两对相对性状的非等位基因不遵循孟德尔的基因自由组合定律．
③据你推测，控制上述两对相对性状的非等位基因可能位于一对同源染色体上．
（5）还可以设计测交实验，对上述结论进行验证．
5．艾弗里将DNA酶处理的S型细菌的DNA加入到有R型细菌的培养基中，培养一段时间，相关叙述不正确的是（　　）
A．该实验的培养基中只有R型细菌生长
B．该实验的目的是证明DNA酶不是遗传物质
C．该实验证明DNA的分解产物不是“转化因子”
D．该实验从反面证明了DNA是遗传物质
15．某农田大小为2hm，采用标记重捕法调查该农田中田鼠的数量，第一次捕获30只，做上标记后放回，一段时间后，再次捕获40只田鼠，其中8只有标记，下列叙述中错误的是（　　）
A．该农田中田鼠的种群密度是75只/hm
B．标记物不能对田鼠有害、不能过分醒目
C．若田鼠被捕获一次后警觉性提高，会造成调查结果偏小
D．若调查期间有大量标记田鼠迁出该农田，则调查结果偏大
2．如图为物质进出细胞膜的示意图，据图回答：

（1）在生物膜的流动镶嵌模型中[B]磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架，与细胞膜表面的识别有密切关系的是[D]糖蛋白．
（2）细胞膜从功能上来说，他是一层选择透过性膜，用荧光标记细胞膜融合的实验表明细胞具有一定的流动性．
（3）人体血浆中的葡萄糖进入红细胞中是d过程，氧气进入红细胞是b过程．（用字母填写）
19．关于现代生物技术应用的叙述，错误的是（　　）
A．蛋白质工程可以合成自然界不存在的蛋白质
B．ES细胞是研究体外细胞分化的理想材料
C．体细胞杂交技术可用于克隆动物
D．动物细胞培养技术可用于转基因动物的培养
19．由生物体的配子直接发育成的个体，体细胞中仅含有本物种配子染色体数目的个体（如雄蜂仅含有一个染色体组），这种个体被称为（　　）
A．三倍体B．二倍体C．单倍体D．四倍体

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