题目内容
下图1表示某细菌的抗除草剂基因的部分片段,其中a、b、c分别表示该基因片段中特定的碱基对。图2表示该细菌细胞内DNA自我复制及控制多肽合成的过程。请分析回答:![]()
(1)图2所示遗传信息的传递方向是 。在真核细胞内,核基因控制的该过程发生在同一场所的是 (选填序号)。过程①的产物分子中只有一条单链是新合成的,因此这种合成方式被称为____ 。过程②需要催化。完成③时,一般在一条mRNA上会结合多个核糖体,其意义是 。
(2)基因突变是由于 ,导致基因结构的改变。若图1中基因位点a的碱基对变为
,位点b的碱基对变为
,位点c的碱基对变为
,则其中位点 的突变对生物性状表现无影响,其原因是____。
(3)若将此抗除草剂基因转入大豆根细胞中,欲检测转基因是否成功,应将转入目的基因的细胞培养在含 的全营养固体培养基中。抗除草剂基因能在大豆细胞中表达说明 。
(1)复制
①② 举保留复制 RNA聚合酶 提高翻译的效率
(2)DNA碱基序列改变 C 一种氨基酸有多个密码子
(3)除草剂 遗传密码在生物界是统一的(所有生物共用一密码子)
解析试题分析:(1)题目是对中心法则的考查、基因的表达过程,①是DNA的复制,②是转录,③是翻译,在真核细胞内核基因的表达,①②发生在细胞核内,③在细胞质质中进行;DNA的复制方式是半保留复制,在细菌翻译过程中一般在一条mRNA上会结合多个核糖体,可以提高翻译效率;(2)基因突变是由于碱基的增加、缺失和替换所引起的碱基序列的改变,c点的突变对生物性状无影响,一种氨基酸可以有多个密码子,突变后的氨基酸种类没有发生改变。(3)细菌中的基因在大豆植物中表达,说明遗传密码在生物界存在统一性(生物公用一套密码子)。
考点:本题考查基因与性状的关系和基因突变,意在考查学生理解所学知识要点,把握其内在联系,形成知识网络。
分析回答有关细胞的结构功能和细胞之间信息传递的问题(13分)
甲图为细胞间信息传递的几种模式示意图,乙图是甲图局部结构的放大图。丙图为细胞3的局部亚显微结构示意图,请据图回答。(括号内填编号,横线上填文字)![]()
(1) 甲图中细胞1作用于靶细胞、细胞3作用于细胞2、细胞4作用于靶细胞的信号分子最可能的名称依次是 。
| A.激素、化学递质、抗体 | B.化学递质、淋巴因子、激素 |
| C.激素、化学递质、淋巴因子 | D.抗体、化学递质、激素 |
(3)若甲图的细胞3受到刺激产生兴奋,兴奋部位膜内电位的变化是________________;兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图乙所示,图丙中存在_____个如图乙所示的结构。该结构中信息单向传递的原因是 。
(4)若甲图的靶细胞是体内移植器官的细胞,那么,细胞4的作用会引起机体 反应。写出细胞4发挥作用的方式 。
(5)丙图的细胞中构成①的主要物质是 。结构②的存在说明该细胞生命活动所需能量主要是通过
方式产生的。
生物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n-l)。大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇 (2n=8)中,点状染色体 (4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,常用来进行遗传学研究。分析回答:
(1)从变异类型看,单体属于 。若要研究果蝇的基因组,则需测定 __________条染色体上的碱基序列。
(2)果蝇单体的一个处于有丝分裂中期的细胞,其核中含有 条脱氧核苷酸链, 对同源染色体。
(3)在DNA分子复制时,将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要的酶是 _ 。
(4)果蝇群体中存在短肢个体,短肢基因位于常染色体上,短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1,Fl自由交配得F2,子代的表现型及比例如下表,据表中信息可推断显性性状是 。
| | 短肢 | 正常肢 |
| F1 | 0 | 85 |
| F2 | 79 | 245 |
①非单体的短肢果蝇个体与该4号染色体单体的正常肢果蝇交配,获得子代;
②统计子代的性状表现并记录。
实验结果预测及结论:
若子代果蝇 ,则说明短肢基因位于4号染色体上;
若子代果蝇 _____,则说明短肢基因不位于4号染色体上。