题目内容
2.就下列关于果蝇的研究过程,回答相关问题:(1)果蝇的体色和翅形由两对等位基因控制,科学家在进行相关的杂交实验时发现:无论正交还是反交,纯合灰身长翅和纯合黑色残翅果蝇杂交所获得的F1均表现为灰身长翅,说明这两对等位基因位于常染色体上.将F1与黑身残翅果蝇杂交,后代表现型及比例如表:
| 表现型 | 灰身长翅 | 灰身残翅 | 黑身长翅 | 黑身残翅 |
| 数量 | 198 | 34 | 33 | 203 |
(2)科学家用纯合长翅果蝇做过这样的实验:长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃,将孵化后4-7天的长翅果蝇幼虫放在35-37℃的环境中处理6-24小时后,也会得到一些残翅果蝇.科学家认为这些残翅果蝇的出现是环境引起的,而不是基因突变的结果.
①欲通过一代杂交实验证明此推测,设计实验所需要的材料、实验操作和预期结果应包
括ACEH(填选项前的字母).
A.上述材料中的残翅果蝇 B.上述材料中的纯合长翅果蝇
C.雌雄个体相互交配 D.测交
E.将孵化后的幼虫放在25℃的环境中培养 F.将孵化后的幼虫放在35-37℃的环境中培养
G.孵化后得到的全部都是残翅果蝇 H.孵化后得到的全部都是长翅果蝇
②对上述现象的解释是环境温度影响了果蝇幼虫体内酶的活性,导致相应性状的改变,说明了生物的性状是由基因和环境共同决定的.
③欲证明上述推测还可以从果蝇的基因文库中提取长翅基因制作为基因探针,与残翅果蝇基因组DNA进行DNA分子杂交,若出现杂交带则支持上述推测.
分析 ,1、纯合灰身长翅和纯合黑色残翅果蝇杂交所获得的F1均表现为灰身长翅,说明灰身、长翅都是显性性状,且这两对等位基因位于常 染色体上.
2、分析表格:F1(AaBb)与黑身残翅果蝇(aabb)杂交,灰身:黑身=1:1,长翅:残翅=1:1,但是四种表现型不是1:1:1:1:1,说明控制两对性状的基因存在连锁与交换现象,且控制灰身和长翅的基因连锁,控制黑身和残翅的基因连锁.
解答 解:(1)纯合灰身长翅和纯合黑色残翅果蝇杂交所获得的F1均表现为灰身长翅,说明灰身、长翅都是显性性状,且这两对等位基因位于 常 染色体上.
F1(AaBb)与黑身残翅果蝇(aabb)杂交,灰身:黑身=1:1,长翅:残翅=1:1,但是四种表现型不是1:1:1:1:1,说明控制两对性状的基因存在连锁与交换现象,且控制灰身和长翅的基因连锁,控制黑身和残翅的基因连锁,减数分裂时,(同源染色体的非姐妹染色单体的)交叉互换,导致控制体色和翅形的基因发生了基因重组,出现了灰身残翅、黑身长翅.
(2)①长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃,将孵化后4-7天的长翅果蝇幼虫放在35-37℃的环境中处理6-24小时后,也会得到一些残翅果蝇,为了证明这些残翅果蝇的出现是环境引起的,而不是基因突变的结果,可以选择上述材料中的残翅果蝇,让它们的雌雄个体相互交配,将孵化后的幼虫放在25℃的环境中培养,若孵化后得到的全部都是长翅果蝇,说明是环境引起的,与基因突变无关.
②温度主要通过影响酶的活性来影响生物体内某些生化反应,导致相应性状的改变,说明了生物的性状是由基因和环境共同决定的.
③欲证明上述推测,还可以从果蝇的基因文库中提取长翅基因 制作为基因探针,与残翅果蝇基因组DNA进行DNA分子杂交,若出现杂交带则支持上述推测.
故答案为:
(1)常 一 (同源染色体的非姐妹染色单体的)交叉互换
(2)①ACEH
②酶 基因和环境(基因型和环境、遗传物质和环境、遗传因素和环境)
③长翅基因 DNA分子杂交(核酸分子杂交)
点评 本题要求能熟练掌握孟德尔的自由组合定律的杂交试验,并能尝试设计实验.又和伴性遗传综合考虑,因此能力要求很高.
| A. | 二倍体生物体细胞有丝分裂过程中,染色体DNA与细胞质DNA平均分配 | |
| B. | 人体细胞减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组 | |
| C. | 蛙的红细胞在分裂时不出现纺锤丝,但有染色体出现 | |
| D. | 生物前后代染色体数目的恒定都是通过有丝分裂实现的 |
| A. | 调查灰鹭种群数量应采用样方法 | |
| B. | 灰鹭种群1964年后呈“J”型增长 | |
| C. | 非寒冷年份灰鹭种群数量也会出现波动 | |
| D. | 连续暖冬持续提升灰鹭的出生率,降低死亡率 |
| A. | 通过检测DNA链上3H标记出现的情况,不可推测DNA的复制方式 | |
| B. | 细胞中DNA第二次复制完成后,每个细胞带有3H标记 | |
| C. | 秋水仙素可抑制纺锤体的形成,但不影响着丝点的正常分裂 | |
| D. | 通过对细胞中不含染色单体的染色体计数,即可推测DNA复制的次数 |
| A. | 线粒体和叶绿体 | B. | 线粒体 | ||
| C. | 核糖体和高尔基体 | D. | 叶绿体和高尔基体 |