下列关于基因工程的叙述.错误的是( )A．目的基因和受体细胞均可来自动.植物或微生物B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列关于基因工程的叙述，错误的是（）

A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物

B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶

C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性

D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达

练习册系列答案

13．酵母菌在缺氧、pH为．4.5-6.0的条件下生长繁殖，而绝大多数其它微生物都因无法适应这一环境而受到抑制．某同学用果园土为实验材料，从土壤中分离纯化酵母菌．实验步骤如下：
①土壤取样、制备样品液；
②配制培养基并灭菌、制作平板若干；
培养基A：PH为5.0的乳酸马铃薯葡萄糖琼脂培养基
培养基B：PH为5.0的乳酸马铃薯葡萄糖培养液
③用无菌吸管取样品液1ml，注入到有30ml培养基B的锥形瓶中，在30℃、无氧环境中培养24h；
④24h后，用另一支无菌吸管从锥形瓶中取培养液0．lml，分别接种到若干培养基A的平板上，倒置于37℃的恒温箱中培养48小时；
⑤镜检、菌种保藏．
请回答下列问题：
（1）根据实验结果，判断酵母菌的呼吸方式为兼性厌氧型．
（2）第②步配制的培养基，常采用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌．
（3）第③步实验操作是否具有选择作用，有，说明理由无氧、乳酸的酸性条件可以抑制其它微生物的生长，而酵母菌生长繁殖．
（4）第④步的接种方法稀释涂布平板（或涂布平板）．
（5）某同学欲测定样品液中酵母茁数量，采用显微镜直接计数方便快捷并且仪器损耗较小．这样得出的结果往往比实际值偏高（填“偏高”、“基本不变”“偏低”），理由是计算时也包括了酵母菌死细胞（以及微小杂物）．

下列有关实验设计的叙述中正确的是（）

A．实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量

B．各种实验中都必须设置空白对照组，确保单一变量

C．数据测量应力求精确，因而需要多次测量求平均值

D．探究实验设计中，实验结果总是与提出的假设一致

2009年10月7日，美国、以色列的三位科学家因“对核糖体结构和功能的研究”成果获得了诺贝尔化学奖。下列有关核糖体的叙述正确的是（）

A．核糖体的组成成分中含有核糖

B．核糖体是生物体内各种酶的合成场所

C．核糖体是细菌、噬菌体和酵母菌唯一共有的细胞器

D．与核糖体的形成有关的细胞结构是内质网

两对相对性状的基因自由组合，如果F2的性状分离比分别为9：7，那么F1与隐性个体测交，与此对应的性状分离比分别是

A．1：3 B．1：1

C．1：2：1 D．9：3：3：1

促甲状腺激素能调节甲状腺激素的量，同时其自身含量受到甲状腺激素的负反馈调节、为了验证上述结论，请根据以下提供的实验材料完善实验思路，并预测实验结果。

实验料料：15只发育状况一致的健康雄兔，适宜浓度的甲状腺激素和促甲状腺激素、生理盐水、注射器等。

（1）实验思路：

①将15只雄兔随机均分为甲、乙、丙三组，。

②甲组每只兔注射等量适量的生理盐水作对照，乙组，丙组。

③待实验兔安静后，在相同条件下定时连续测定甲组每只兔的甲状腺激素和促甲状腺激素含量、乙组的促甲状躲激素含量、丙组的甲状腺激素含量。

④ 。

（2）结果预测：设计不同坐标系，以曲线形式预测乙、丙的实验结果。

（3)促甲状腺激素除了促进甲状腺激素的形成和分泌外，还具有功能。

9．观察如图所示染色体结构，着丝点含有一段特殊DNA序列，下列叙述错误的是（　　）

	A．	着丝点的分裂意味着有丝分裂已经进入后期
	B．	着丝点中DNA序列可存在于间期染色质中
	C．	着丝点分裂后细胞中染色体数和DNA数都加倍
	D．	由图推测，着丝点可能是纺锤丝结合的部位

10．下列不属于人体的内环境稳态失调的是（　　）

	A．	重感冒病人体温升高		B．	严重腹泻病人脱水现象
	C．	胰岛B细胞受损导致糖尿病		D．	用眼过度引起近视眼

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