Question

7．如图是人体内的某些生理活动示意图，图中A、B、C、D、E表示器官或细胞；①～④表示物质，请据图回答．
（1）图中E可由B细胞或记忆细胞  细胞增殖分化而来，除了图中的抗体和④外，免疫活性物质还包括溶菌酶，当HIV病毒感染人体后，主要攻击C（填图中字母）细胞最终使人体免疫能力几乎全部丧失．
（2）焦虑和紧张会使肾上腺素分泌增多，直接作用于肾上腺细胞的信息分子是来自神经元释放的神经递质．肾上腺素分泌增多，人表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快、心率加速等特征，由此说明内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的功能．
（3）当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时，图中A分泌的①促甲状腺激素释放激素作用于垂体最终使B产生的③增多，此过程体现了激素分泌的分级调节．

Answer 1

分析 分析题图：A表示下丘脑，B表示甲状腺，C表示T淋巴细胞，D表示B淋巴细胞，E表示浆细胞；①表示促甲状腺激素释放激素，②促甲状腺激素，③表示甲状腺激素，④表示淋巴因子，据此答题．

解答 解：（1）图中E表示浆细胞，来自于B细胞或记忆细胞的增殖分化．细胞内的免疫活性物质有抗体、溶菌酶、④淋巴因子等．HIV病毒感染人体后，主要攻击人体的T淋巴细胞（C）．
（2）焦虑和紧张时，神经元释放的神经递质 直接作用于肾上腺细胞，使肾上腺素分泌增多，人表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快、心率加速等特征，说明了内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的功能．
（3）图中；①表示促甲状腺激素释放激素，②促甲状腺激素，③表示甲状腺激素，①通过②调节③的过程体现了激素分泌的分级调节．
故答案为：
（1）B细胞或记忆细胞  溶菌酶   C
（2）神经递质  内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的功能
（3）促甲状腺激素释放激素   分级调节

点评 本题考查体温调节、水盐调节、血糖调节、免疫调节的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，解题的关键是理解人体的三道防线．