题目内容
兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象，如下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图．突触2甘氨酸（Gly）在中枢神经系统中可作为神经递质，它的受体是膜上某些离子的通道．当兴奋抵达时，释放到突触间隙的Gly与突触后膜的受体结合，据图分析错误的是（ ）
| A、Gly与突触后膜的受体结合后可使阴离子内流，导致A处的兴奋不能传至B处 |
| B、Gly可通过主动运输回到本细胞再被利用，图中结构①表示载体蛋白 |
| C、上述过程体现了细胞膜具有的功能是控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流． |
| D、图中没体现的内环境组成成分是血浆和组织液，左图a段表示静息电位，b点时膜外是正电位 |
考点：神经冲动的产生和传导,细胞膜内外在各种状态下的电位情况,突触的结构
专题：
分析：阅读题干和题图可知，本题涉及的知识有兴奋在中枢神经系统的传导，明确知识点，梳理相关的基础知识，并解析题图结合问题的具体提示综合作答．神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正．静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负．
解答：
解：A、Gly与突触后膜的受体结合后可使阴离子内流，使Na+内流后不能造成膜两侧的电位表现为内正外负，从而导致A处的兴奋不能传至B处，A正确；
B、甘氨酸通过主动运输方式进入细胞，需要载体消耗能量，所以图中结构①表示载体蛋白，B正确；
C、突触前膜既能释放神经递质，进行细胞间兴奋的传递，又能重吸收甘氨酸，体现了细胞膜的控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流的功能，C正确；
D、图中体现的内环境组成成分是组织液，没体现的内环境组成成分是血浆和淋巴，左图a段表示静息电位，膜外是正电位，b点时为动作电位，膜外是负电位，D错误．
故选：D．
B、甘氨酸通过主动运输方式进入细胞，需要载体消耗能量，所以图中结构①表示载体蛋白，B正确；
C、突触前膜既能释放神经递质，进行细胞间兴奋的传递，又能重吸收甘氨酸，体现了细胞膜的控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流的功能，C正确；
D、图中体现的内环境组成成分是组织液，没体现的内环境组成成分是血浆和淋巴，左图a段表示静息电位，膜外是正电位，b点时为动作电位，膜外是负电位，D错误．
故选：D．
点评：本题考查神经兴奋传导的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力以及识图分析能力．
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相关题目
有关核酸的叙述．不正确的是（ ）
| A、核酸既可是生物的遗传物质也可能具有其他功能 |
| B、核酸包括DNA和RNA |
| C、核酸的基本组成单位是核苷酸 |
| D、核酸只存在于细胞核中 |
对于“低温诱导洋葱染色体数目变化的实验”，不正确的描述是（ ）
| A、低温诱导出的染色体数目变化将引起可遗传变异 |
| B、在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞 |
| C、用根尖分生区作材料，在高倍镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的全过程 |
| D、在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似 |
图示细胞内某些重要物质的合成过程．该过程发生在（ ）
| A、真核细胞内，一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链 |
| B、原核细胞内，转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链 |
| C、原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译 |
| D、真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译 |
对ATP与ADP相互转化反应式的理解，错误的是（ ）
| A、这种转变发生在生物细胞内 |
| B、反应过程有酶参与 |
| C、ATP的水解过程产生大量能量 |
| D、反应式中物质和能量变化都是可逆的 |
如图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是（ ）
| A、a过程没有姐妹染色单体 |
| B、b过程细胞数目不变 |
| C、c过程发生细胞融合 |
| D、d过程没有同源染色体 |
静息时，大多数神经细胞的细胞膜（ ）
| A、对阴离子的通透性比较大，氯离子大量流出膜外 |
| B、对阳离子的通透性比较大，钠离子大量流出膜外 |
| C、对钠离子通透性比较小，对钾离子通透性比较大 |
| D、对钠离子通透性比较大，对钾离子通透性比较小 |
洋葱根尖分生区细胞在分裂过程中不会出现的是（ ）
| A、在细胞分裂间期，核糖体上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶 |
| B、在细胞分裂前期，细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 |
| C、在细胞分裂中期，细胞内ATP的含量迅速减少 |
| D、在细胞分裂末期，高尔基体为细胞壁形成合成多糖 |