题目内容
图示细胞内某些重要物质的合成过程．该过程发生在（ ）
| A、真核细胞内，一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链 |
| B、原核细胞内，转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链 |
| C、原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译 |
| D、真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译 |
考点：遗传信息的转录和翻译
专题：
分析：据图分析，双链代表的是DNA，以其中一条链为模板，在RNA聚合酶的作用下形成RNA，RNA与3个核糖体结合，翻译形成蛋白质．
转录：在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程． 翻译：在细胞质中，以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程．
转录：在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程． 翻译：在细胞质中，以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程．
解答：
解：A、在真核细胞中，在细胞核中转录形成信使RNA后，必需经过核孔进入到细胞质中，与核糖体结合指导蛋白质合成，与图示不符合，故A错误；
B、翻译时，核糖体在mRNA上移动以便合成肽链，故B错误；
C、原核细胞中没有核膜的阻断，能边转录边翻译，即转录还未结束便启动遗传信息的翻译，故C正确；
D、真核细胞内，先转录形成信使RNA，进入细胞质，启动遗传信息的翻译，故D错误．
故选：C．
B、翻译时，核糖体在mRNA上移动以便合成肽链，故B错误；
C、原核细胞中没有核膜的阻断，能边转录边翻译，即转录还未结束便启动遗传信息的翻译，故C正确；
D、真核细胞内，先转录形成信使RNA，进入细胞质，启动遗传信息的翻译，故D错误．
故选：C．
点评：本题考查转录和翻译的相关知识，在本题的基础上可作适当的总结：1、数量关系：一个mRNA可同时结合多个核糖体；2、目的意义：少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质；3、方向：从下向上见上图），判断依据是根据多肽链的长短，长的翻译在前；4、结果：合成的仅是多肽链，要形成蛋白质还需要运送至内质网、高尔基体等结构中进一步加工．
练习册系列答案
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基因中碱基G和T共有180个，那么，经转录和翻译形成的多肽最多可以有多少个肽键（ ）
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