题目内容
如图A、B、C、D表示某雄性哺乳动物(2n)在有性生殖过程中不同时期的细胞,a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化.

(1)根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律,判断a、b、c、d分别是指什么结构或物质:
a ;b ;c ;d .
(2)A可能表示的细胞是 .
(3)基因的自由组合规律主要是在图中的哪个细胞完成? (用字母表示).
(4)可能不含Y染色体的细胞是 (用字母表示).
(1)根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律,判断a、b、c、d分别是指什么结构或物质:
a
(2)A可能表示的细胞是
(3)基因的自由组合规律主要是在图中的哪个细胞完成?
(4)可能不含Y染色体的细胞是
考点:减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化,细胞的减数分裂
专题:
分析:分析柱形图:a的数量变化为1→1→2→4,应表示细胞个数,b表示DNA分子数,C表示染色体数,d表示染色单体数目.A表示精原细胞;B表示初级精母细胞;C表示次级精母细胞(减数第二分裂前期和中期);D表示精细胞.
解答:
解:(1)由以上分析可知,a、b、c、d分别可指细胞个数、DNA分子数、染色体数、染色单体数.
(2)由以上分析可知,A可能是精原细胞.
(3)基因自由组合规律发生在减数第一次分裂后期,即图中B细胞中.
(4)减数第一次分裂后期,同源染色体分离,因此A、B、C、D中可能不含有Y染色体的细胞是C和D.
故答案为:
(1)细胞个数、DNA分子数、染色体数、染色单体数
(2)精原细胞
(3)B
(4)C和D
(2)由以上分析可知,A可能是精原细胞.
(3)基因自由组合规律发生在减数第一次分裂后期,即图中B细胞中.
(4)减数第一次分裂后期,同源染色体分离,因此A、B、C、D中可能不含有Y染色体的细胞是C和D.
故答案为:
(1)细胞个数、DNA分子数、染色体数、染色单体数
(2)精原细胞
(3)B
(4)C和D
点评:本题考查细胞的减数分裂,重点考查精子的形成过程,要求考生识记精子的形成过程,能准确判断图中各字母的名称及各细胞的名称,再结合所学的知识准确判断答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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关于细胞分化的叙述,正确的是( )
| A、细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多 |
| B、细胞分化导致细胞丧失全能性 |
| C、细胞功能发生变化是细胞分化、癌变和衰老的共同表现 |
| D、细胞分化前后细胞内遗传物质发生了稳定性差异 |
请据如图回答,图①表示某二倍体植物b基因正常转录过程中的局部图解;图②表示该生物正常个体的体细胞部分基因和染色体的关系;该生物的黑色素产生需要如图③所示的3类基因参与控制,三类基因的控制均表现为完全显性.下列说法正确的是( )

A、若图①中,
| ||
| B、由图②所示的基因型可以推知:该生物体肯定不能合成黑色素 | ||
| C、若图③中的1个b基因突变为B,则该生物体仍然可以合成出物质乙 | ||
| D、图③可知,基因和性状之间不是简单的线性关系 |
如图所示,甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象.下面描述正确的是( )

| A、①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小 |
| B、把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒 |
| C、从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 |
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