题目内容
如图为固定化酶的反应柱示意图,其中①为反应柱,②为固定化酶,③为分布着小孔的筛板,
请据图回答:
(1)关于固定化酶中用到的反应柱,理解正确的是( )
| A．反应物和酶均可自由通过反应柱 |
| B．反应物和酶均不能通过反应柱 |
| C．反应物能通过,酶不能通过 |
| D．反应物不能通过,酶能通过 |
(3)③的作用是。
(4)制作固定化葡萄糖异构酶所用的方法有 (至少两种)。
(1)C (2)既能与反应物接触,又能与产物分离,能被反复利用 成本更低,操作更容易
(3)使酶颗粒无法通过,反应液能自由通过
(4)吸附法、交联法、包埋法等(答出两种即可)
解析
“探究和验证”是高中生物学习的重要内容，是一种以实验为核心的实践活动，其核心都是设计实验和实施实验。
(1)验证胰岛素缺乏会引起糖尿病的实验：
实验材料：两组健康、大小相同的同种狗，胰岛素，试管，现配的斐林试剂及其他必需用品。
实验步骤：
第一步：取两组健康、大小相同的同种狗，将A组狗的胰岛切除，B组狗不做任何处理。
第二步：分别收集两组狗的尿液于试管中，滴加现配的斐林试剂并加热，观察颜色变化。
第三步：每天定时给A组狗喂食适量的胰岛素，然后收集尿液，用现配的斐林试剂鉴定，观察颜色变化。
实验分析：
①上述实验步骤中的一项不严谨之处是：_______。
②不严谨实验步骤前和纠正后，两者相应实验现象分别是：_______。
⑧本实验设置了两种对照：一种是_______ ，另一种是_______。
(2)探究二氯二乙胺能否抑制癌细胞增殖的实验：
实验材料：肝部长有肿瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，血球计数板，试管，吸管等。
实验步骤：
①取洁净的培养皿一个，加入适量培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用胰蛋白酶处理，使其分散开来，置于培养皿中培养；
②取洁净的试管5支，加入等量培养液，编号1、2、3、4、5，并在1～4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液，5号试管中加入S；
③从培养皿中吸取等量的培养液置于1～5号试管中，振荡后，在适宜温度下培养一段时间；
④从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板内，在显微镜下计数，记录数据。
实验分析：
①该实验的因变量是_______，5号试管中应加入的S是_______。经过上述实验步骤，请判断其测量数据是否准确，并解释原因：_______ 。
②另有同学按照正确的方法进行实验，得到如下结果：
| 实验组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 二氯二乙胺浓度(mg／mL) | O．1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | O |
| 细胞密度(个／mL) | 320 | 275 | 186 | 96 | 560 |
酶解法制备原生质体的原理是利用酶溶液对细胞壁成分的降解作用。蜗牛酶液从蜗牛(以植物为食)消化腺中提取;果胶酶、纤维素酶从微生物中提取。为了研究不同酶液的酶解效果,某实验小组取无菌烟草幼叶,切成相同大小的小片,等量放入6支试管中,试剂用量和实验结果列于下表。请回答有关问题。
| 试管编号 项目 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ | Ⅵ |
| 蒸馏水(mL) | 2 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 缓冲液(mL) | 0 | 2 | 1 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
| 果胶酶液(mL) | 0 | 0 | 0 | 0.5 | 0 | 0 |
| 蜗牛酶液(mL) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.5 | 0 |
| 纤维素酶液(mL) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.5 |
| 实验结果 (绿色深浅程度) | - | - | - | +++ | ++++ | ++ |
(1)实验过程中,需要轻摇试管,其目的是 ,使原生质体从叶小片中游离出来,以便观察悬浮液绿色的深浅。
(2)从绿色的深浅可推测:蜗牛酶液酶解效果最好,原因是蜗牛酶液含有 等多种酶。该实验中 是空白对照组,其设置意义是 。
(3)用网筛过滤原生质体到离心管内,离心后收集沉淀物,并用 洗涤。
(4)原生质体是否符合要求还需进行检验,其检验的方法是 。
下表是某池塘生态系统内一个食物网中的6个种群有机物同化量的数值，其中能量传递效率按10%计算。请回答以下问题。
| 种群 | A | B | C | D | E | F |
| 有机物同化量（kg） | 5000 | 390 | 110 | 29 | 21 | 5 |
（2）该食物网最多有______条食物链，其中E和D之间的种间关系是______ ，E和F之间的种间关系是______。
（3）如果向该池塘引入以F为专一食物的水生动物，A、B、C、D、E5个种群中密度首先下降的是________。一般情况下，池塘生态系统的结构和功能能够维持相对稳定，表明池塘生态系统的内部具有一定的________能力，这种能力的大小与生态系统的________的复杂程度关系密切。
（4）C和D之间的信息传递类型可能有哪些？_________________________________________。
旗叶是小麦植株靠近麦穗下端的第一片叶子，研究表明旗叶的生长发育显著影响小麦的产量。科学工作者对小麦旗叶的发育过程进行研究，测定其不同发育阶段净光合速率及相关指标的变化，结果如下表。
| | 发育时期 | 叶面积(占其最大面积的%) | 总叶绿素含量（mg/g．fw） | 气孔相对开放度（%） | CO2净吸收速率 （μmolCO2/m2s） |
| A | 新叶展开前 | 19 | --- | --- | -2．8 |
| B | 新叶展开中 | 87 | 1．1 | 5．5 | 1．6 |
| C | 新叶展开完成 | 100 | 2．9 | 81 | 2．7 |
| D | 新叶已成熟 | 100 | 11．1 | 100 | 5．8 |
（1）与D期相比，A期合成生长素的能力_______(强、弱)；与C期相比，D期叶肉细胞的叶绿体中，数量明显增多的结构是_______________。
（2）若将A、D时期的旗叶分别置于光照和温度都适宜的密闭容器中，一段时间后检测： A时期旗叶叶肉细胞中会开始有_________积累；D时期旗叶的光合速率会_________(减慢、增大)。
（3）据表分析，从A到D，发现在叶片发育的过程中，其CO2净吸收速率逐渐升高可能与以下因素相关：一是随着叶片的展开和扩展，与叶片发育密切相关的_________逐渐减弱；二是叶片中叶绿素含量增多，促进了_________过程；三是气孔开放度_______(增加、减少)，促进了__________过程。
