题目内容
“探究和验证”是高中生物学习的重要内容，是一种以实验为核心的实践活动，其核心都是设计实验和实施实验。
(1)验证胰岛素缺乏会引起糖尿病的实验：
实验材料：两组健康、大小相同的同种狗，胰岛素，试管，现配的斐林试剂及其他必需用品。
实验步骤：
第一步：取两组健康、大小相同的同种狗，将A组狗的胰岛切除，B组狗不做任何处理。
第二步：分别收集两组狗的尿液于试管中，滴加现配的斐林试剂并加热，观察颜色变化。
第三步：每天定时给A组狗喂食适量的胰岛素，然后收集尿液，用现配的斐林试剂鉴定，观察颜色变化。
实验分析：
①上述实验步骤中的一项不严谨之处是：_______。
②不严谨实验步骤前和纠正后，两者相应实验现象分别是：_______。
⑧本实验设置了两种对照：一种是_______ ，另一种是_______。
(2)探究二氯二乙胺能否抑制癌细胞增殖的实验：
实验材料：肝部长有肿瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，血球计数板，试管，吸管等。
实验步骤：
①取洁净的培养皿一个，加入适量培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用胰蛋白酶处理，使其分散开来，置于培养皿中培养；
②取洁净的试管5支，加入等量培养液，编号1、2、3、4、5，并在1～4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液，5号试管中加入S；
③从培养皿中吸取等量的培养液置于1～5号试管中，振荡后，在适宜温度下培养一段时间；
④从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板内，在显微镜下计数，记录数据。
实验分析：
①该实验的因变量是_______，5号试管中应加入的S是_______。经过上述实验步骤，请判断其测量数据是否准确，并解释原因：_______ 。
②另有同学按照正确的方法进行实验，得到如下结果：
| 实验组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 二氯二乙胺浓度(mg／mL) | O．1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | O |
| 细胞密度(个／mL) | 320 | 275 | 186 | 96 | 560 |
(1)①第三步给A组狗喂食适量的胰岛素
②纠正前出现砖红色沉淀，纠正后不出现砖红色沉淀
③A组狗与B组狗的空白对照 A组狗补充胰岛素的前后自身对照
(2)①细胞密度 等量生理盐水 不准确，没有从摇匀的培养液取样，容易出现数据偏大或偏小的结果②二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖，且在一定范围内，随二氯二乙胺浓度的增大，抑制作用逐渐增强
解析试题分析：（1）①第三步给A组狗喂食适量的胰岛素不严谨，因为胰岛素的化学本质是蛋白质，口服会水解，失去活性；②A组狗胰岛切除后，尿液中含有葡萄糖，遇到斐林试剂出现砖红色沉淀；注射胰岛素后能降低血糖，尿液中没有葡萄糖，不出现砖红色沉淀；⑧本实验设置了两种对照：一种是A组狗与B组狗的空白对照，另一种是A组狗补充胰岛素的前后自身对照；（2）①据表格分析，该实验的自变量是二氯二乙胺浓度，因变量是细胞密度，5号试管中应加入生理盐水进行空白对照．实验步骤④中没有从摇匀的培养液取样，取样沉淀物数据偏大，取样上清液数据偏小；②据表格分析，二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖，且在一定范围内，随二氯二乙胺浓度的增大，抑制作用逐渐增强．
考点：本题考查实验分析等的相关知识，意在考查考生验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。
如图为固定化酶的反应柱示意图,其中①为反应柱,②为固定化酶,③为分布着小孔的筛板,
请据图回答:
(1)关于固定化酶中用到的反应柱,理解正确的是( )
| A．反应物和酶均可自由通过反应柱 |
| B．反应物和酶均不能通过反应柱 |
| C．反应物能通过,酶不能通过 |
| D．反应物不能通过,酶能通过 |
(3)③的作用是。
(4)制作固定化葡萄糖异构酶所用的方法有 (至少两种)。