Question

18．如表是相关实验操作与目的叙述，错误的是（　　）

	实验	操作	目的
A	观察植物细胞有丝分裂	用解离液处理及压片	使细胞分散开
B	植物细胞质壁分离试验	载玻片一侧滴加30%蔗糖溶液，另一侧引流	观察细胞膜与细胞壁分离
C	探究唾液淀粉酶的最适温度	设置不同梯度温度的实验组	比较不同温度下各组反应速率
D	探究光合作用过程	分别用18O标记H2O和CO2	光合作用产生的O2中的氧只来源于H2O

• A． A
• B． B
• C． C
• D． D

Answer 1

分析 探究温度对酶活性的影响时，操作顺序一般是先将各组酶保温在不同温度下，再与底物混合，比较不同温度下各组反应速率．
在质壁分离和复原的实验中，首先制作临时装片，然后放在显微镜下观察；然后利用蔗糖溶液使细胞发生质壁分离，再放在显微镜下观察；最后再向载玻片中滴加清水，使细胞发生质壁分离复原，再用低倍镜观察．三次观察形成前后对照．

解答 解：A、在观察植物细胞有丝分裂实验中，解离液处理及压片，都会使细胞分散，A正确；
B、植物细胞质壁分离实验中，载玻片一侧滴加30%蔗糖溶液，另一侧引流，导致原生质层与细胞壁分离，B错误；
C、探究唾液淀粉酶的最适温度，自变量为温度，因变量为不同温度下各组反应速率，C正确；
D、探究光合作用过程，分别用¹⁸O标记H₂O和CO₂，结论是光合作用产生的O₂中的氧只来源于H₂O，D正确．
故选：B．

点评 本题考查观察植物细胞有丝分裂、质壁分离和复原现象、探究影响酶活性的因素、探究光合作用过程，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的取材是否合适、实验选用的鉴定试剂是否合理、实验条件控制是否得当及实验设计是否合理等，这需要考生在平时的学习过程中注意积累．