题目内容
13.研究人员用不同浓度的植物生长调节剂处理水飞蓟(其种子可提取治疗肝炎的药用有机物水飞蓟宾),结果如图1、图2所示.请据图回答:(1)植物生长调节剂是人工合成的,对植物的生长发育有调节作用的微量有机物.
(2)根据上述实验结果分析可知,赤霉素和矮壮素对水飞蓟产量的影响分别是促进、抑制.矮壮素对水飞蓟株高的影响是矮壮素不会使水飞蓟由高变矮,但会使其生长低于正常水平.
(3)研究人员进一步测定了赤霉素和矮壮素对水飞蓟宾含量的影响,结果如图3所示.据图可知,对水飞蓟宾含量有抑制作用的是赤霉素、矮壮素.当矮壮素含量为100~300mg/L时,随着矮壮素浓度的增加抑制作用减弱.
分析 根据上述实验结果分析可知,赤霉素促进水飞蓟含量增加,矮壮素抑制水飞蓟含量增加.矮壮素对水飞蓟株高的影响是矮壮素不会使水飞蓟由高变矮,但会使其生长低于正常水平.
据图3可知,赤霉素、矮壮素对水飞蓟宾含量有抑制作用.当矮壮素含量为100~300mg/L时,随着矮壮素浓度的增加抑制作用减弱.
解答 解:(1)植物生长调节剂是人工 合成的,对植物的生长发育有调节作用的微量有机物.
(2)根据上述实验结果分析可知,赤霉素促进水飞蓟含量增加,矮壮素抑制水飞蓟含量增加.矮壮素对水飞蓟株高的影响是矮壮素不会使水飞蓟由高变矮,但会使其生长低于正常水平.
(3)据图可知,对水飞蓟宾含量有抑制作用的是赤霉素、矮壮素.当矮壮素含量为100~300mg/L时,随着矮壮素浓度的增加抑制作用减弱.
故答案为:
(1)人工 调节
(2)促进 抑制 矮壮素不会使水飞蓟由高变矮,但会使其生长低于正常水平
(3)赤霉素、矮壮素 抑制作用减弱
点评 本题结合曲线图、柱形图,考查不同浓度的植物生长调节剂处理水飞蓟的探究实验,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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3.如图是某几种二倍体生物的细胞分裂的相关图示.有关分析正确的是( )

| A. | 甲图细胞的基因型是aaBBdd,产生该细胞的生物为雌性纯合子 | |
| B. | 乙图中秋水仙素在cd段发挥作用,受精作用发生在de段 | |
| C. | 丙图中1、3区段交换部分片段属于基因重组 | |
| D. | 甲、乙图中的ab段均无同源染色体存在 |
4.如图是几种物质进出细胞方式中,运输速度与影响因素间的关系曲线图,下列与此图相关的叙述中,正确的是( )

| A. | 与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④、⑥ | |
| B. | 与K+进入丽藻细胞相符的图有②、④、⑤ | |
| C. | 与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥ | |
| D. | 与水进出细胞相符的图有①、③、⑤ |
1.关于生物技术的叙述,错误的是( )
| A. | 目的基因必须位于重组质粒的启动子和终止子之间,才能进行转录 | |
| B. | 目的基因与荧光标记的DNA探针进行分子杂交,能形成磷酸二酯键 | |
| C. | 烟草叶片可离体培养产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖 | |
| D. | 动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒 |
18.如表是相关实验操作与目的叙述,错误的是( )
| 实验 | 操作 | 目的 | |
| A | 观察植物细胞有丝分裂 | 用解离液处理及压片 | 使细胞分散开 |
| B | 植物细胞质壁分离试验 | 载玻片一侧滴加30%蔗糖溶液,另一侧引流 | 观察细胞膜与细胞壁分离 |
| C | 探究唾液淀粉酶的最适温度 | 设置不同梯度温度的实验组 | 比较不同温度下各组反应速率 |
| D | 探究光合作用过程 | 分别用18O标记H2O和CO2 | 光合作用产生的O2中的氧只来源于H2O |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
5.如图为四种遗传病的系谱图,能够排除伴性遗传的是( )

| A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |