铁是生活中的常见金属,也是高中所学的过渡元素,由于其结构特点,在与其化物质反应时往往表现出不同的价态.某研究性学习小组对铁和硫反应产物中铁的化合价进行了探究,并设计了以下实验,其实验的步骤为:

步骤一:将铁粉和硫粉按一定质量比混合,如图所示在氮气环境中,加热后反立即可发生并持续进行,冷却后得到黑色固体.

步骤二:取黑色固体少许,加入浓NaOH溶液并稍稍加热,冷却后过滤,得到黑色滤渣.

在取得黑色滤渣后,同学们经过讨论分析,对其成分提出了各种猜想,其中代表性的为:

猜想一:由于硫和氧是同一主族元素,所以黑色固体的可能是Fe3S4

猜想二:硫和氧虽是同一主族元素,但硫的非金属性弱,则黑色固体为Fe

为了验证以上猜想又进行了以下操作:

步骤三:在滤渣中加入已煮沸的稀硫酸.

步骤四:取步骤三所得溶液少许,…….

请回答下列问题:

(1)查阅资料:实验室可以用氯化铵饱和溶液和亚硝酸钠(NaNO2)饱和溶液混合加热反应得氮气.请写出该反应的离子方程式:________.

(2)实验中通入氮气的作用________.

(3)若猜想一正确,则步骤三应该观察到试管内有________出现(填实验现象).

(4)若猜想二正确,请完成步骤四的实验操作、现象和结论________.

(5)步骤一中铁粉和硫粉的混合粉末中硫要过量些,其原因是________.

(6)步骤二中加入浓NaOH溶液并稍稍加热的目的是________.

某校化学研究性学习小组在学习了金属的知识后,探究Cu的常见化合物的性质.过程如下:

提出问题:

①在周期表中,Cu、Al位置接近.Cu不如Al活泼,Al(OH)3具有两性,Cu(OH)2也具有两性吗?

②通常情况下,+2价Fe的稳定性小于+3价Fe,+1价Cu的稳定性也小于+2价Cu吗?

③CuO有氧化性,能被H2、CO等还原,也能被NH3还原吗?

实验方案:

(1)解决问题①需用到的药品有CuSO4溶液、________、________(填试剂名称),同时进行相关实验.

(2)解决问题②的实验步骤和现象如下:取98 g Cu(OH)2固体,加热至80-100℃时,得到黑色固体粉末,继续加热到1000℃以上,黑色粉末全部变成红色粉末A.冷却后称量,A的质量为72 g,则A的化学式为________.向A中加入适量的稀硫酸,得到蓝色溶液,同时观察到容器中还有红色固体存在.

(3)为解决问题③,设计的实验装置为(夹持及尾气处理装置未画出):

实验中观察到CuO变为红色物质.查资料可知,同时生成一种无污染的气体.

实验结论:

(1)Cu(OH)2具有两性.证明Cu(OH)2具有两性的实验现象是________.

(2)根据实验方案(2),得出的+1价Cu相+2价Cu稳定性大小的结论是:在高温时________.在酸性溶液中________.

(3)CuO能够被NH3还原.

问题讨论:

有同学认为NH3与CuO反应后生成的红色物质是Cu,也有同学认为NH3与CuO反应后生成的红色物质是Cu和A的混合物.请你设计一个简单的实验检验NH3与CuO反应后生成的红色物质中是否含有A?________.

 0  88293  88301  88307  88311  88317  88319  88323  88329  88331  88337  88343  88347  88349  88353  88359  88361  88367  88371  88373  88377  88379  88383  88385  88387  88388  88389  88391  88392  88393  88395  88397  88401  88403  88407  88409  88413  88419  88421  88427  88431  88433  88437  88443  88449  88451  88457  88461  88463  88469  88473  88479  88487  203614 

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