X.Y.Z.W.G.和H均由短周期元素组成.它们是中学化学中常见的气体.具有如下性质: ①X.Y.G能使湿润的蓝色石蕊试纸变红.H能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.Z.W不能使湿润的石蕊试纸变色, ②X——青夏教育精英家教网—

(14分)X、Y、Z、W、G、和H均由短周期元素组成，它们是中学化学中常见的气体，具有如下性质：

①X、Y、G能使湿润的蓝色石蕊试纸变红，H能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，Z、W不能使湿润的石蕊试纸变色；

②X和H相遇产生白烟；

③Y是形成酸雨的主要气体且能使品红溶液褪色；

④Z和W相遇生成红棕色气体；

⑤G在W中燃烧可以产生Y和H₂O；

⑥回答下列问题：

（1） H的化学式是__________，

实验室制取H的化学反应方程式是___________________________________________；

（2）Z的化学式是________，W的化学式是__________________；

（3）⑤中发生反应的化学方程式是___________________________________________；

（4）实验室制备、收集干燥的Y气体，所需仪器如下。装置A产生Y气体，按气流方向连接各仪器接口，顺序为a f：

装置D的作用是_ ___，装置E中NaOH溶液的作用是__ ____。

（15分）某兴趣小组欲从工业食盐中精炼精盐，并配制NaCl溶液，请回答下列问题：

（1）粗盐水加入沉淀剂A、B除杂质（沉淀剂A来源于石灰窑厂），写出A、B的化学式。

A B

（2）实验室提纯粗盐的实验操作依次为：

取样、、沉淀、、、冷却结晶、烘干。

（3）实验室配制500 mL 0.1mol/L的NaCl溶液，具体操作步骤为：①在天平上称取一定质量的NaCl，把它放在烧杯中，用适量的蒸馏水使其完全溶解；②把制得的溶液小心的注入500 mL的容量瓶中；③继续向容量瓶中滴加蒸馏水至液面距刻度线1～2 cm处时，改用胶头滴管小心滴加，直到溶液的凹液面恰好与刻度线相切为止；④用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2～3次，每次的洗涤液都转入容量瓶中，并轻轻摇匀；⑤将容量瓶塞好，充分摇匀。试填写下列空白。

①应该称取的NaCl的质量为________，上述操作的正确顺序是____________；

②本实验用到的仪器有：玻璃棒、_____________________________________________

________________________________________________________________________，

③ 观察容量瓶中的液面时，若俯视刻度线，会使所配的溶液的浓度________(填“偏高”“偏低”或“无影响”，下同)；没有进行操作④，会________；

（15分）X、Y、Z、W是元素周期表前四周期中常见的元素，其相关信息如下表：

元素	相关信息
X	X原子基态时最外层电子数是其内层电子数的2倍
Y	Y原子基态时2p原子轨道上有3个未成对的电子
Z	Z的基态原子最外层电子排布式为：nsⁿnpⁿ⁺²
W	W的原子序数为29