某校研究性学习小组.设计如下装置来验证浓硫酸与木炭在加热条件下的产物中含有SO2和CO2．同学们查阅资料得知二氧化硫可使酸性高锰酸钾溶液褪色.化学方程式为:2KMnO4+5SO2+2H2O=K2SO4——青夏教育精英家教网——

某校研究性学习小组，设计如下装置来验证浓硫酸与木炭在加热条件下的产物中含有SO₂和CO₂．同学们查阅资料得知二氧化硫可使酸性高锰酸钾溶液褪色，化学方程式为：2KMnO₄+5SO₂+2H₂O=K₂SO₄+2MnSO₄+2H₂SO₄
（1）写出浓硫酸与木炭在加热的条件下化学反应方程式：

（2）实验时，反应产生的气体应从

端通入装置．（用“a”或“b”填空）
（3）A瓶的实验现象是

，B瓶溶液的作用是

．
（4）要证明产物中含有CO₂的实验现象是：C中品红溶液

，D中澄清石灰水

某实验小组同学为了探究铜与浓硫酸的反应，进行了如下实验，实验装置如下所示．实验步骤及现象如下：①先连接如图装置，检查气密性，再加入试剂；②加热试管A，B中品红溶液退色，熄灭酒精灯；③将Cu丝向上抽动使下端离开液面．

（1）步骤（2）中试管A中物质发生反应的化学方程式

．
（2）在盛有BaCl₂溶液的试管C中，除了导管口有气泡外，无其他明显现象，将试管中的溶液取出，滴加氯水，产生的现象是

；发生反应的离子方程式为

．
（3）试管D中NaOH溶液的作用是

．
（4）试管B中品红溶液退色说明SO₂具有漂白性，已知Cl₂也能使品红退色．现有两瓶分别经过SO₂和Cl₂漂白过的品红溶液，请你设计一个简单的实验对其进行鉴别（写明操作方法、现象及结论）

根据如图所示的实验装置，回答下列问题：

（1）写出铜与浓硫酸反应的化学方程式

（2）证明SO₂具有漂白性的现象是

，再加热该溶液，现象是

．
（3）装置③中的现象是

，证明SO₂具有

．
（4）装置④的作用是

铜与浓硫酸反应的装置如图所示．
请回答：
（1）仪器A的名称是

．
（2）反应中生成的气体产物是

（填序号）．
①CO₂ ②SO₂
（3）该反应体现了浓硫酸的

（填序号）．
①氧化性 ②还原性
（4）反应后可观察到品红溶液由红色变为

某化学兴趣小组，通过右图装置进行硫酸与铜反应的实验探究．
（1）提出假设：
假设一：加热时，稀H₂SO₄与Cu能反应．
假设二：加热时，浓H₂SO₄与Cu能反应．
（2）设计实验：

实验编号	实验操作	实验现象
1	将Cu丝与稀H₂SO₄接触，加热	试管B中溶液无明显变化
2	将Cu丝与浓H₂SO₄接触，加热	试管B中溶液褪色

实验前，试管B盛放的是

溶液（填“品红”或“酚酞”）．
（3）实验结论：通过以上实验，说明浓硫酸具有

（填写字母代号）．
A．强氧化性 B．脱水性 C．吸水性
（4）问题与计论：
①有同学认为该装置不完善，Cu与浓H₂SO₄反应生成了一种大气污染物，该气体是

；他建议在试管B口塞一团棉花，该棉花最好浸泡下列哪种溶液

（填字母编号）；
A．稀盐酸 B．NaOH溶液 C．NaCl溶液
②该兴趣小组在探究Cu与浓H₂SO₄反应时，将质量5.0g可移动Cu丝部分伸入浓H₂SO₄中，充分反应后，Cu丝剩余3.4g，将试管A中液体稀释成100ml溶液．该溶液中Cu²⁺物质的量浓度为

红热木炭与浓H₂SO₄反应的化学方程式是 C+2H₂SO₄

CO₂↑+2SO₂↑+2H₂O，该反应中浓硫酸的作用是

．按如图装置进行实验，可证明碳和浓硫酸反应放出气体SO₂和CO₂．

已知图中4个洗气瓶均装有检测液．现给出4种溶液①品红溶液②酸性高锰酸钾溶液③品红溶液④澄清石灰水．
试回答下列问题．
第一个洗气瓶中品红溶液褪色，体现了二氧化硫具有

性．第一个洗气瓶的作用是

．第二个洗气瓶中高锰酸钾溶液褪色，体现了二氧化硫具有

某实验小组同学为了探究铜与浓硫酸的反应，对教材中的装置进行简单改进，在大试管a中加了一根长玻璃导管（见图，图中夹持仪器和加热仪器没有画出）．根据题意完成下列填空：
（1）实验时，试管b中观察到的现象是

．
（2）试管c是尾气吸收装置，则其中的试剂是

．
（3）反应结束后在试管c的末端抽气，目的是

；大试管a中长玻璃导管的作用是

．
（4）实验中发现：在铜片表面有黑色固体生成，未见其他颜色．为了研究黑色固体的成分，他们进行了以下探究：
（1）甲同学猜想：黑色固体是未及溶解于酸的纯净的CuO．其猜想可用化学方程式表示为：
Cu+H₂SO₄（浓）

（2）乙同学认为黑色固体除CuO外还可能含有Cu₂S和CuS．其理由可能是

．
a．Cu₂S、CuS都是黑色的
b．Cu与浓H₂SO₄在加热条件下反应还可能放出O₂
c．浓硫酸是氧化剂，铜是还原剂，Cu化合价上升与S化合价下降有多种可能．
（5）丙同学认可乙的观点，并计划通过实验测定黑色固体的成分．查资料后得知CuO、Cu₂S和CuS高温灼烧后的最终残留物均为红色的Cu₂O．他收集了部分铜片上的黑色固体，经洗涤、

（填操作名称，下同）后，称量，质量为0.483g；然后灼烧、冷却、称量，经

后，得到固体质量为0.420g．
（6）丙同学确定黑色固体除CuO外肯定还含有

选用如图所示仪器中的两个或几个（内含物质）组装成实验装置，以验证木炭可被浓H₂SO₄氧化成CO₂，下列说法正确的是（　　）

A、按气流从左向右流向，连接装置的正确顺序是A→F→E→C→D→B

B、丁中溶液褪色，乙中溶液变浑浊说明甲中生成CO₂

C、丙中品红溶液褪色，乙中溶液变浑浊说明甲中生成CO₂

D、丁和丙中溶液都褪色，乙中溶液变浑浊，说明甲中有CO₂生成

2012年2月14日早晨5点30分，广东阳茂高速公路上发生一起货车与80吨浓硫酸槽罐车追尾的事故，槽罐车车尾的总阀被撞击凹进了罐体内，浓硫酸不断往外流．浓硫酸具有强氧化性、脱水性、吸水性和酸性等性质，某同学利用如图所示装置探究浓硫酸的性质，下列说法中错误的是（　　）

A、浓硫酸具有吸水性，使a中青苹果块变得干瘪

B、浓硫酸具有吸水性，使b中胆矾晶体表面出现“白斑”

C、浓硫酸具有吸水性，使c中小试管内析出晶体

D、浓硫酸具有酸性，使d中蓝色石蕊试纸变成红色

某同学设计如图装置来检验浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应产生的所有气体产物．下列说法正确的是（　　）

A、实验时可观察到装置①中白色硫酸铜粉末变蓝色

B、装置②中两次用到品红溶液的作用相同

C、装置③用于检验产物中二氧化碳气体的生成

D、如果将仪器的连接顺序变为②③①，同样可以检出所有气体产物

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