下列说法正确的是

A．由于H₂O分子间存在氢键，所以H₂O比H₂S稳定。

B．11.2 L O₂和CO₂的混合气体中含有6.02×10²³个氧原子。

C．固态NaCl不导电，是由于NaCl晶体中不存在阴、阳离子。

D．可逆反应达平衡状态后，化学反应速率发生变化，平衡不一定移动。

用铂电极分别电解KCl溶液和K₂SO₄溶液时，都会出现的现象或实验结果是

A．溶液中K⁺离子浓度都不变               

B．溶液的pH都不变

C．阳极上都生成能使湿润的碘化钾淀粉试纸变成蓝色的气体

D．阴极上都生成可燃的气体

用N_A表示阿伏加德罗常数。下列说法中，正确的是

A．1.8g重水（D₂O）中含有的质子数为1.0 N_A

B．500℃、30MPa下：N₂(g)+3H₂(g)2NH₃(g)；△H=-38.6kJ·mol^-1；将1.5N_A的H₂和过量N₂在此条件下充分反应，放出热量19.3kJ。

C．标准状况下，11.2 L Cl₂通入足量的石灰乳中制备漂白粉，转移的电子数为0.5N_A

D．60 g石英晶体中含有的Si－O键数目为2N_A

生物体中细胞内的葡萄糖，细胞膜外的富氧液体及细胞膜可构成微型生物原电池，下列有关判断正确的是           (　　)

A．负极发生的电极反应可能是O₂＋4e^－＋2H₂O＝4OH^－

B．正极发生的电极反应可能是：O₂＋4e^－＝2O^2－

C．正极反应主要是C₆H₁₂O₆生成CO₂或CO

D．负极反应主要是C₆H₁₂O₆生成CO₂或HCO

某无色溶液中只可能含有①Na⁺ 、②Ba²⁺、 ③Cl^－、 ④Br^－、⑤SO₃^2-、⑥SO₄^2- 离子中的若干种（忽略水电离出的H⁺、OH^??），依次进行下列实验，且每步所加试剂均过量，观察到的现象如下：

下列结论正确的是（     ）

A．肯定含有的离子是③④⑤   B．肯定没有的离子是②⑤

C．可能含有的离子是①⑥     D．不能确定的离子是③⑥

盐酸、硫酸和硝酸是中学阶段常见的“三大酸”．请就“三大酸”与金属铜反应的情况，回答下列问题：

（1）我们知道，稀盐酸与铜不反应，但向稀盐酸中加入H₂O₂后，则可使铜溶解．该反应的化学方程式为

_____________________________________________________________________．

（2）某同学未加入其他反应物，而是设计了一个实验装置，也能使铜很快溶于稀盐酸．请在下面的方框中画出该装置：

（3）在一定体积的18 mol/L的浓硫酸中加入过量的铜片，加热使之反应，被还原的硫酸是0.9 mol，则该硫酸的实际体积___________(填“＞”“＝”或“＜”)100 mL。有同学提出：若使剩余的铜片继续溶解，可向其中加入硝酸盐，可行吗？___________(填“可行”或“不可行”)．

（4）将等质量的铜片分别与等体积、过量的浓硝酸和稀硝酸反应，所得到的溶液前者呈绿色，后者呈蓝色，一同学提出溶液呈“绿色”是原因是两份溶液中Cu^2＋浓度不同造成，你认为该同学的判断 _____ （填 “对” 或 “不对”）

农民使用的氮肥主要是“氢铵”和尿素。某化学兴趣小组对某“氢铵”化肥进行了专项研究：

（1）预测：根据已有知识和“氢铵”的名称，该小组预测该“氢铵”是碳酸或亚硫酸或硫酸的铵盐。

（2）验证和探究：①NH₄⁺的验证：取少量固体药品于试管中，然后        。

②阴离子的探究： a．取少量固体药品于试管中，然后向试管中滴加稀盐酸，固体全部溶解，将

产生的气体通入下列装置。观察到的现象是：溴水无明显变化，澄清石灰水变浑浊。

再向滴加稀盐酸反应后的试管中，加Ba（OH）₂溶液，无明显现象。

Ⅰ.初步结论：“氢铵”是                     的铵盐。

Ⅱ．要进一步确定“氢铵”的成分还需要补做如下实验：取适量“氢铵”配制成溶液，取试液于一支洁净的试管中，                       。

（3）该实验小组设计了以下二个实验方案测定该化肥的含氮量，请你阅读后解释方案中提出的问题并进行评价：

方案（一）：准确称取一定质量的样品，放入上图方案（一）的烧瓶中，滴加过量NaOH浓溶液，充分微热，按如图装置，通过实验测定烧杯增加的质量（忽略漏斗中附着溶液的质量）。然后进行计算，可得化肥的含氮量。

    方案（二）：准确称取一定质量的样品，放入上图方案（二）的烧瓶中，滴加过量NaOH浓溶液，充分微热，按如图装置（A管可以上下移动），测量生成的氨气体积（设所测体积为标准状况下的体积）。然后进行计算，可得化肥的含氮量。

    方案（二）图中导管a的作用是                                           。

    请你评价上述两套方案是否合理。若合理只需要说明结论；若不合理，请简要说明原因，并指出修改方案（若要添加仪器、药品，请说明添加的位置、名称）   

方案（一）：                                                                 

    方案（二）：                                                                 

分类是学习和研究化学的一种常用的科学方法。下列6项分类中合理的有几项   （    ）

①根据酸分子中含有的H原子个数将酸分为一元酸、二元酸等

②根据反应中是否有电子的转移将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应

③根据电解质在熔融状态下能否完全电离将电解质分为强电解质和弱电解质

④根据元素原子最外层电子数的多少将元素分为金属和非金属

⑤根据反应的热效应将化学反应分为放热反应和吸热反应

⑥根据分散剂的直径大小，分散系可分为溶液、胶体和浊液

A．1项        B.2项   C.3项    D.4项

下列各组物质中，所含的分子数相同的是

A．10g H₂和10g O₂     　　　   　   B．5.6L N₂和0.25mol CO₂ 

C．0.5 N_A个H₂O和0.5mol I₂　　 　　　D．32g O₂和32g O₃

．向20.00mL稀氨水中逐滴加入等物质的量浓度的盐酸，下列示意图变化趋势正确的是