A.催化转化器中的铂催化剂可加快CO的氧化

B.铂表面做成蜂窝状更有利于提高催化效果

C.在铂催化下，NO、NO₂可被CO还原成N₂

D.使用铂催化剂，可以提高CO、NO、NO₂的转化率

1.《有机化学基础》

M₅纤维是近年来开发出的一种超高性能纤维，它比现有的防爆破材料轻35%，可用于制头盔、防弹背心和刚性前后防护板。下图是有关M₅纤维等有机物的转化关系图(部分反应未注明条件)：

请回答：

(1)写出下列物质的结构简式F____________，H____________。B的氢的核磁共振谱图中有____________种类型的氢原子吸收峰。

(2)1 mol G与Na₂CO₃溶液反应，最多消耗Na₂CO₃____________ mol。

(3)指出下列反应的反应类型：A→B____________；G→M₅____________。

(4)写出C→D反应的化学方程式：____________________________________________。

(5)试分析M₅纤维具有极高强度的原因：_______________________________________。

2.《物质结构与性质》

有A、B、C、D、E原子序数均为前20号的五种元素，其中A元素和B元素的原子都有1个未成对电子，A⁺与B^-具有相同的电子层结构，B原子得一个电子后2p轨道全满；C原子的p轨道中有3个未成对电子，其气态氢化物在水中的溶解度在同族元素所形成的氢化物中最大；D的最高化合价和最低化合价的代数和为4，其最高价氧化物中含D的质量分数为40%，且其核内质子数等于其中子数。R是由A、D两元素形成的化合物；E元素原子中4s能级有2个电子。请回答：

(1)A单质、B单质、化合物R的熔点大小顺序为____________(填序号)。

①A单质＞B单质＞化合物R              ②化合物R＞A单质＞B单质

③A单质＞化合物R＞B单质              ④B单质＞化合物R＞A单质

(2)B^-的特征电子排布式为____________；在CB₃分子中C元素原子的原子轨道发生的是____________杂化，其固态时的晶体类型为____________。

(3)C的氢化物的空间构型为____________，其氢化物在同族元素所形成的氢化物中沸点最高的原因是____________________________________________________________________。

(4)B、C、D三元素的电负性大小顺序为____________＞____________＞____________(填元素符号)。

(5)E与B形成的晶体M的最小单元“晶胞”如下图所示，则M的化学式为____________；如果M晶体的密度为d g·cm^-3，阿伏加德罗常数为N_A，则晶体中两个距离最近的E中心间的距离为____________ cm。

，根据下图回答下列问题(图中A、B、C、D、E各代表一种有机物)：

(1)C的结构简式为____________；D中官能团的名称是____________。

(2)已知A中只含C、H、O三种元素，其质量比为60∶5∶16；A的蒸气密度是同温同压下H₂密度的81倍，则A的分子式为____________。

(3)在电脑芯片生产中，高分子光阻剂是光刻蚀0.11μm线宽芯片的关键物质。E是生产这种高分子光阻剂的主要原料。E具有如下特点：①羟基直接与苯环相连；②苯环上的一氯取代物只有两种；③能发生加聚反应。E的结构简式为____________，E在一定条件下发生加聚反应的化学方程式为____________________________________。

(4)芳香族化合物F与C具有相同官能团，与E互为同分异构体，请写出F的各种可能的结构简式______________________________。

反应体系中各组分的部分性质见下表：

(1)合成氨反应的平衡常数很小，所以在工业上采取气体循环的流程，即反应后通过把混合气体的温度降低到____________，使混合气体分离出产品，N₂、H₂继续循环。写出该反应的化学平衡常数表达式：K=____________。

(2)运用化学反应速率和化学平衡的观点说明工业上采用“使混合气体分离出产品，N₂、H₂继续循环”的生产措施的理由：___________________________________________________。

(3)已知拆开1 mol H—H键、1 mol N—H键、1 mol N≡N键分别需要的能量是436 kJ、391 kJ、946 kJ，则N₂与H₂反应生成NH₃的热化学方程式为_____________________________。

(4)合成氨工业对国民经济和社会发展具有重要的意义。对于密闭容器中的反应：N₂(g)+3H₂(g) 2NH₃(g)，在673 K、30 MPa下，n(NH₃)和n(H₂)随时间变化的关系如下图甲所示。下列叙述正确的是____________。

A.点a的正反应速率比点b的大

B.点c处反应达到平衡

C.点d(t₁时刻)和点e(t₂时刻)处n(N₂)不一样

D.其他条件不变，773 K下反应至t₁时刻，n(H₂)比图中d点的值大

(5)1998年希腊亚里斯多德大学的Marncellos和Stoukides采用高质子导电性的SCY陶瓷(能传递H⁺)，实现了高温常压下高转化率的电化学合成氨，其实验装置如下图乙。阴极的电极反应式为__________________________________________________________________。

                  甲                                                 乙

H₂AHA^-+H⁺  K₁=4.50×10^-7  HA^-A^2-+H⁺  K₂=4.70×10^-11

用0.300 mol·L^-1盐酸滴定含有Na₂A和NaHA的一份20.00 mL的溶液，滴定进程用玻璃电极pH计跟踪，滴定曲线上的三个点对应的数据如下：

(1)加入1.00 mL盐酸时首先与HCl反应的溶质是________，含A的产物是__________。

(2)(1)中生成的含A的产物有____________ mol。

(3)写出(1)中生成的产物与溶剂反应的离子方程式：____________________________。

(4)当pH=8.34时反应混合物有两种溶质，而pH=6.35时反应混合物只有一种含钠化合物溶质，试计算起始溶液中存在的Na₂A和NaHA的物质的量浓度(忽略溶质的水解与电离，写出计算过程)。

(1)操作1与操作2的顺序能否调换？___________(填“能”或“否”)，理由是___________

___________________________________。

(2)常温下，CaCO₃和CaSO₄的溶解度分别为1.5×10^-3 g和2.1×10^-1 g，请解析CaSO₄向CaCO₃转化的原因____________________________________________________________________。

(3)判断操作2通入的是“适量CO₂”的简单实验方法是_____________________________。

(4)从绿色化学角度考虑，该工艺流程应增加一个操作，这个操作是_________________。

(5)豆腐是日常食品之一，它的制作过程中使用了石膏或盐卤，其中包含的化学原理是__________________________________。

装置Ⅰ

装置Ⅱ

(1)按照上述实验过程，该化学兴趣小组至少使用________次天平。

(2)将天然碱样品加热，冷却至室温，称量其质量为b₁ g，再次加热并冷却至室温称量其质量为b₂ g，且b₁-b₂=0.3，接下来的操作应当是____________。

(3)你认为选择____________(填“装置Ⅰ”或“装置Ⅱ”)进行实验为佳。选择的理由是___________________________________________________________________。

(4)有一学生在加热过程中对剩余固体进行多次称重(处理数据时已经减去仪器质量)，并描出如下图的曲线；

①写出t₁→t₂反应的化学方程式：________________________________________________。

②通过上述曲线确定天然碱样品的化学式：________________________________________。

(1)写出废铁屑与盐酸反应的离子方程式：

①__________________________________；____________________________________。

(2)学生甲对黄色溶液A和绿色溶液C进行定性实验，完成下表：

(3)电解时阴极材料是____________。

(4)采用排液法收集氯气，该液体是____________。

［探究活动一］探究金属与不同酸反应的反应速率：常温下，用经过砂纸打磨的铝片中取两片质量相等、表面积相同的铝片，分别加入到盛有体积相同、c(H⁺)相同，足量的稀硫酸和稀盐酸溶液的两支试管中，发现铝片在稀盐酸中消失的时间比在稀硫酸中短。

［探究活动二］探究影响稀硫酸与某金属反应速率的因素。下表是某研究性学习小组探究稀硫酸与某金属反应的实验数据：

请回答：

(1)对［探究活动一］实验现象发生的原因，请你帮该研究性学习小组提出两个假设：

假设Ⅰ_______________________________________________________________。

假设Ⅱ_______________________________________________________________。

并请你设计实验对以上假设进行验证：

验证假设Ⅰ____________________________________________________________。

验证假设Ⅱ____________________________________________________________。

(2)分析［探究活动二］的实验数据可发现有一个数据明显有错误，该数据是实验_________(填实验序号)的____________，理由是__________________________________________。

(3)分析［探究活动二］的实验数据可得出的结论是_______________________________。