A.B.C.D是四种可溶的化合物.分别由阳离子K+.Ba2+.Al3+.Fe3+和阴离子OH-..NO.SO两两组合而成.它们的溶液发生如下反应:A与B反应生成白色沉淀.再加过量A.沉淀量减少.但不会——青夏教育精英家教网—

A、B、C、D是四种可溶的化合物，分别由阳离子K^＋、Ba²^＋、Al³^＋、Fe³^＋和阴离子OH^－、、NO、SO两两组合而成，它们的溶液发生如下反应：

A与B反应生成白色沉淀，再加过量A，沉淀量减少，但不会完全消失；

C与D反应生成有色沉淀；

B与C反应生成白色沉淀。

写出它们的化学式：

A._________，B._________，C._________，D._________。

有A、B、C、D、E、F、G 7瓶不同物质的溶液，它们各是：Na₂CO₃、Na₂SO₄、KCl、AgNO₃、MgCl₂、Ca（NO₃）₂和Ba（OH）₂溶液中的一种。为了鉴别，各取少量溶液进行两两混合，实验结果如表所示。表中“↓”表示生成沉淀或微溶化合物，“—”表示观察不到明显变化。试回答下面问题：

	A	B	C	D	E	F	G
A	—	—	—	—	—	—	↓
B	—	—	—	—	↓	↓	↓
C	—	—	—	↓	—	↓	↓
D	—	—	↓	—	↓	↓	↓
E	—	↓	—	↓	—	↓	—
F	—	↓	↓	↓	↓	—	↓
G	↓	↓	↓	↓	—	↓	—

（1）A的化学式是_______，G的化学式是_______；判断理由是________________。

（2）写出其余几种物质的化学式。

B.__________，C._________，D._________，E._________，F._________。

CuS和Cu₂S都能溶于硝酸，它们高温灼烧的产物相同。以下鉴别CuS和Cu₂S两种黑色粉末的方法合理的是

A.将两种样品分别溶于硝酸，区别所产生的气体

B.将两种样品分别溶于硝酸，区别溶液的颜色

C.取两种同质量的样品分别在高温下灼烧，区别残留固体的质量

D.取两种同质量的样品分别在高温下灼烧，区别残留固体的颜色

在甲、乙两个化学兴趣小组，分别做了乙醇被催化氧化并验证产物的实验。甲组实验设计如图1所示，乙组实验设计如图2（密闭系统内空气很少）所示。已知乙醇的沸点是78 ℃。请填写下列空白。

（1）甲、乙两组实验中，下列给定的A、B、E和H装置中需要加热的是（填写装置编号）_________。

（2）甲组实验开始后，C中观察到的现象是___________，其作用是_________________。

（3）甲组实验进行一段时间后，为验证乙醇的氧化产物，应怎样进行实验操作？（指明操作、实验现象和结论）

（4）从验证产物的功能上分析______组的实验设计更佳。理由是：__________________。

（5）写出B、F中发生反应的化学方程式。

B：________________。

F：________________。

用下图所示的仪器、药品验证由铜和适量浓硝酸反应产生的气体中含NO（仪器可选择使用，N₂和O₂的用量可自由控制）。已知：①NO＋NO₂＋2OH^－====2NO＋H₂O；②气体液化温度：NO₂为21℃，NO为－152℃。试回答：

（1）现有甲、乙、丙三位同学分别设计了以下三个实验方案（用仪器的连接顺序表示）。

甲：A→C→F→D→B 乙：A→B→C→E 丙：A→F→D→B

甲、乙、丙三位同学提出的实验方案是否能验证Cu与适量浓硝酸反应产生的气体中含有NO？

甲__________；乙__________；丙________。（填“能”或“不能”）

具体说明不能验证的主要原因（若三个实验方案都能验证，则此小题不用回答）。

（2）反应前应先通入足量的N₂，其目的是_______________________。

（3）确认气体中含有NO的现象是______________________。

（4）如果O₂过量，则装置B中发生反应的化学方程式是_________________。

氯化亚砜（SOCl₂）是一种具有无机盐性质的无色液体，沸点79 ℃，作为一种重要有机溶剂可以用于将ROH转化为RCl。（氯化亚砜遇水分解，需在无水条件下使用）

（1）试写出它与水完全反应的化学方程式：_______________________。

（2）设计一些简单的实验来验证你写的化学方程式是正确的。（只需给出实验原理，无须描述实验仪器的操作。

硫酸亚铁是一种可用于治疗缺铁性贫血的药剂。硫酸亚铁药片外表包有一层特制的糖衣，以保护硫酸亚铁不被空气中的氧气氧化成硫酸铁。试设计一个实验方案，验证某硫酸亚铁药片是否被氧化。

（1）如图所示，一充满饱和氯水的平底烧瓶倒扣于水槽中，当日光照射到盛有氯水的装置时，可观察到平底烧瓶内有气泡产生，照射一段时间后，溶液颜色变浅。产生上述现象的原因是（请用相关的反应方程式和简要文字说明）：_______________________。

（2）当氯水中不再产生气泡时，某学生欲验证烧瓶中产生的气体是氧气，则该学生可采取的合理操作是（用文字简要叙述）：_______________________。

（说明：氯水有一定腐蚀性，操作时要戴橡胶手套）

根据甲酸分子的结构，预测甲酸可能具有的三种化学性质，并设计实验，证实你的预测。简要写出实验方案。

化学性质①：_______________，实验方案_______________________。

化学性质②：_______________，实验方案_______________________。

化学性质③：_______________，实验方案_______________________。

要求设计实验证明，某种盐的水解是吸热的。有四位学生分别作出如下回答，其中正确的是

A.甲学生：将硝酸铵晶体溶于水，若水温下降，说明硝酸铵水解是吸热的

B.乙学生：在盐酸中加入相同温度的氨水，若实验过程中混合液温度下降，说明盐类水解是吸热的

C.丙学生：在醋酸钠溶液中加入醋酸钠晶体，若溶液温度下降，说明盐类水解是吸热的

D.丁学生：在醋酸钠溶液中滴入酚酞试液，加热后若红色加深，说明盐类水解是吸热的

0 27823 27831 27837 27841 27847 27849 27853 27859 27861 27867 27873 27877 27879 27883 27889 27891 27897 27901 27903 27907 27909 27913 27915 27917 27918 27919 27921 27922 27923 27925 27927 27931 27933 27937 27939 27943 27949 27951 27957 27961 27963 27967 27973 27979 27981 27987 27991 27993 27999 28003 28009 28017 203614

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试题分类

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