下列全球性和区域性的环境问题主要是因为向大气中过量排放二氧化碳和甲烷造成的是

A．气候变暖（温室效应）   

B．臭氧层破坏（臭氧空洞）

C．酸雨            

D．赤潮和水华

下面所叙述的情况中，能够引起环境污染的是       

①生活污水的任意排放；②农业生产中化肥农药的过度使用；③燃放鞭炮；④海上油轮中石油的泄漏  

A．①② B．②③    C．③④    D．①②③④

国家有关部门规定，从2001年7月1日在全国禁用含铅汽油，全面推广使用无铅汽油。无铅汽油的含意是

A．汽油中不含铅元素            

B．汽油中不人为的加入含铅物质

C．汽油中含铅元素在规定的指标范围内

D．不含杂质的纯净汽油

第28届国际地质大会提供的资料显示，海底蕴藏着大量的天然气水合物，俗称“可燃冰”，1体积“可燃冰”可贮藏100～200体积的天然气。“可燃冰”是一种晶体，晶体中平均每46个H₂O分子构建成8个笼，每个笼内可容纳1个CH₄分子或1个游离的H₂O分子。若晶体中每8个笼有6个容纳了CH₄分子，另外2个笼被游离的H₂O分子填充，“可燃冰”的平均组成可用下列的化学式表示

A．3CH₄?H₂O       B．CH₄?3H₂O        C．CH₄?6H₂O        D．CH₄?8H₂O

第28届国际地质大会提供的资料显示，海底蕴藏着大量的天然气水合物，俗称“可燃冰”，1体积“可燃冰”可贮藏100～200体积的天然气。“可燃冰”是一种晶体，晶体中平均每46个H₂O分子构建成8个笼，每个笼内可容纳1个CH₄分子或1个游离的H₂O分子。若晶体中每8个笼有6个容纳了CH₄分子，另外2个笼被游离的H₂O分子填充。

下列有关“可燃冰”的叙述中不正确的是                              

A．“可燃冰”也可能成为人类未来的重要能源

B．“可燃冰”是一种比较洁净的能源

C．“可燃冰”为水可能变成油提供了有利的证据

D．“可燃冰”的主要可燃成分是甲烷

绿色化学提倡化工生产应提高原子利用率。原子利用率表示目标产物的质量与生成物总质量之比。在下列氮肥的制备反应中，原子利用率最高的是                 

 A．NH₃＋H₂O＋CO₂=NH₄HCO₃   

C．8NH₃＋3Cl₂=N₂＋6NH₄Cl

D．NH₃＋HCl = NH₄Cl

对工业“三废”的处理如果不当，则会严重的污染周围环境。工业“三废”指的是        、        和         。化学在工业“三废”治理方面发挥了重要的作用，若对工业“三废”的处理得当，可起到              和               的双重作用，如用石灰乳处理氯碱工业中的废气，则既可以减少        （填气体的化学式）气体对环境的污染，又可以得到漂白粉（有效成分是             ）

世界上每年铜的产量是八百万吨（8×10⁶t），铜的主要来源之一是由辉铜矿（主要成分是Cu₂S），工业上由辉铜矿生产铜的反应是：

Cu₂S＋O₂   2Cu＋SO₂

如果完全采用这种方法生产这八百万吨铜，则每年需要消耗的Cu₂S为多少吨？由此产生的二氧化硫在标准状况下体积是多少升？

用Na₂SO₃可以治理工业SO₂尾气污染，这是一种治理SO₂尾气污染比较新颖的方法。具体操作是：①将含有SO₂气体的工厂尾气通入到Na₂SO₃溶液中，使其吸收含有尾气中的SO₂气体；②将富集有SO₂气体的溶液加热，即可使其中的SO₂气体逸出，这些SO₂气体可以应用于制取H₂SO₄。该方法中Na₂SO₃可以循环使用，符合绿色化学的基本原则。请根据上述信息解答下列试题：

（1）写出①、②两步的化学方程式

①                                             ；

②                                             。

（2）今有10 m³的0.1 mol/L的Na₂SO₃溶液，每次吸收标准状况下的含有SO₂气体的尾气89.6 m³后，即达到了饱和状态。试求该工厂产生的尾气中SO₂气体的体积分数是多少？

某校化学兴趣小组的同学对硝酸盐的受热分解进行探究。他们设计了如下装置分别加热了NaNO₃、Cu(NO₃)₂、AgNO₃。（加热及夹持装置未画出）

(1)甲同学加热的是NaNO₃。加热过程发现：装置②中产生气泡，部分石蕊试液被压至装置③中，且石蕊试液不变色；用带火星的木条检验②中的气体，木条复燃；分析装置①中剩余的固体得知，剩余固体中含有N元素且显＋3价。请写出NaNO₃受热分解的化学方程式：                                            ；

(2)乙同学加热的是Cu(NO₃)₂。加热过程发现：装置②中也有气泡产生，但在上升的过程中消失。装置①中的固体逐渐变为黑色。请写出Cu(NO₃)₂受热分解的化学方程式：                                                ，实验过程中还应看到的现象为

                                               。

(3)丙同学加热的是AgNO₃。加热过程发现：装置②中也有气泡产生，但在上升的过程中气泡部分消失，剩余的气体也能使带火星的木条复燃。石蕊试液也逐渐变为红色，有少量液体被压至装置③中。装置①中的固体逐渐变为黑色。丙同学据此写出了AgNO₃受热分解可能的两种化学方程式：

(Ⅰ)4AgNO₃2Ag₂O＋4NO₂↑＋O₂↑，

(Ⅱ) 2AgNO₃2Ag＋2NO₂↑＋O₂↑。

请你分析，可能正确的是哪一个并说明理由：                               。

请你设计一个简单的实验证明你的结论是正确的：                               ；

(4)由上述3个实验的结果，请你推测：硝酸盐受热分解的产物可能与               有关。