X、Y、Z是三种短周期元素的单质，甲、乙是两种常见的化合物．这些单质和化合物之间存在如下表所示关系：

据此判断：
（1）在甲、乙两种化合物中，不含有X元素的是，不含有Y元素的是（填“甲”或“乙”）．
（2）单质X是（填“金属”、“非金属”或“金属、非金属均可”）．
（3）①若单质X是，则单质Y、Z分别是、．
②若单质X是，则单质Y、Z分别是、．

据报道，某煤矿井下采煤面瓦斯突出，发生爆炸，当场造成56人死亡，92人生死不明．截至记者发稿时，经过全力搜救，目前又发现4名遇难矿工遗体，死亡人数增加至60人．其中，55人系窒息死亡．目前，尚有88名矿工下落不明．根据以上信息回答下列问题：
（1）写出瓦斯爆炸的化学方程式．
（2）可燃性气体的爆炸都有一个爆炸极限，所谓爆炸极限是指可燃气体（或蒸汽或粉尘
等）与空气混合后，遇火产生爆炸的最高或最低浓度（通常以体积百分数表示）．下表是甲烷在空气和纯氧气中的爆炸极限．

	空气中	纯氧气中
甲烷的爆炸极限	5.0～15%	5.0～60%

下面是瓦斯和空气组成的混和气体中瓦斯的体积含量，从是否能够爆炸方面考虑，请判断哪些是不安全的．
A．3%     B．10%     C．30%     D．60%
（3）请分析人为什么在瓦斯爆炸的矿中会窒息死亡：．
（4）由矿井中的瓦斯爆炸，根据你的化学实验经验，你可以得出什么启示？（提示：对
可燃性气体的加热、点燃操作应该注意的问题）．

如图为硬脂酸甘油脂在碱性条件下水解的装置图．进行皂化反应的步骤如下：
（1）在圆底烧瓶中装入7～8g的硬脂酸甘油脂，然后再加入2～3g的氢氧化钠、5mL水和l0mL酒精，加入的酒精的作用为：．
（2）隔着石棉网用酒精灯给反应的混合物加热约lOmin，皂化反应基本完成，所得混合物为（填“悬浊液”或“乳浊液”或“溶液”或“胶体”）．
（3）向所得的混合物中，加入，静置一段时间后，溶液分为上下两层，肥皂在层，这个操作称为．
（4）图中长玻璃导管的作用为．
（5）写出该反应的化学方程式：．

2001年6月21日，河南的郑州、洛阳及南阳市率先使部分汽车采用封闭运行方式，试用新的汽车燃料--车用乙醇汽油．乙醇，俗名酒精，它是以玉米、小麦、薯类等为原料经发酵、蒸馏而制成的．乙醇进一步脱水，再加上适量汽油后形成变性燃料乙醇．而车用乙醇汽油就是把变性燃料乙醇和汽油按一定比例混配形成的车用燃料．结合有关知识，回答以下问题：
（1）乙醇的结构简式为．汽油是由石油分馏所得的低沸点烷烃，其分子中的碳原子数一般在C₅～C₁₁范围内，如戊烷，其分子式为；
（2）乙醇可由含淀粉〔（C₆H₁₀O₅）_n〕的农产品如玉米、小麦、薯类等经发酵、蒸馏而得．请写出由淀粉制乙醇的化学方程式：
①淀粉+水

催化剂

葡萄糖（C₆H₁₂O₆）   ②葡萄糖

催化剂

乙醇
（3）淀粉可由绿色植物经光合作用等一系列生物化学反应得到，即水和二氧化碳经光合作用生成葡萄糖，由葡萄糖再生成淀粉．进行光合作用的场所是，发生光合作用生成葡萄糖的化学方程式是．
（4）乙醇充分燃烧的产物为和．
（5）车用乙醇汽油称为环保燃料，其原因是．

已知化合物B₃N₃H₆（硼氮苯）与C₆H₆（苯）分子结构相似，如图：则硼氮苯的二氯取代物B₃N₃H₄Cl₂的同分异构体数目为
A．2　　　　　　B．3         C．4　　　　　　　　D．6．

一卤代物只有一种的烷烃，其分子结构有“球形”（A）和“椭球形”（B）两类，它们的组成有一定的规律性，A类是以甲烷分子为母体，用甲基经过多次循环处理后制得的； B类是以乙烷分子为母体，用甲基多次循环处理后制得的．
（1）写出碳原子数在10个之内，一卤代烃只有一种的烷烃的结构简式．；
（2）A与B之间是否存在同分异构体？为什么？．

烷烃分子中的基团可能有四种：-CH₃、-CH₂-、其数目分别用a、b、c、d表示，对烷烃（除甲烷外）中存在的关系作讨论：
（1）下列说法正确的是：
A．a的数目与b的数目的大小无关      B．c增加1，a就会增加3
C．d增加1，a就会增加2              D．b增加1，a就会增加2
（2）四种基团之间的关系为：a=（用a、b、c、d表示）
（3）若某烷烃分子中，b=c=d=1，则满足此条件的该分子的结构可能有种．

实验室要配制100mL 2mol/L NaCl溶液，请回答下列问题：
（1）配制过程中需要使用的主要玻璃仪器包括天平、烧杯、玻璃棒、和．
（2）用托盘天平称取氯化钠固体，其质量为 g．
（3）下列主要操作步骤的正确顺序是（填序号）．
①称取一定质量的氯化钠，放入烧杯中，用适量蒸馏水溶解；
②加水至液面离刻度线下1-2厘米时，改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面与刻度线相切；
③将溶液转移到容量瓶中；
④盖好瓶塞，反复上下颠倒，摇匀；
⑤用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2～3次，洗涤液转移到容量瓶中．
（4）如果实验过程中缺少步骤⑤，会造成所配溶液的物质的量浓度（填“偏高”或“偏低”或“无影响”，下同）；若定容时俯视容量瓶刻度线，会造成所配溶液的物质的量浓度．

下列A、B、C、D是中学常见的混合物分离或提纯的基本装置．

请根据混合物分离或提纯的原理，回答在下列实验中需要使用哪种装置．将A、B、C、D填入适当的空格中．
（1）除去Ca（OH）₂溶液中悬浮的CaCO₃；　　　（2）从碘水中提取碘；
（3）用自来水制取蒸馏水；　　　　　　　　   （4）分离植物油和水；
（5）除去粗盐中的泥沙；　　　　　          （6）与海水晒盐原理相符的是．

在酸性溶液中，能大量共存的离子是（　　）