A.实验室用加热NH4Cl固体的方法制备NH3

B.用点燃的火柴在液化气钢瓶口检验是否漏气

C.工业上用SO2漂白纸浆、毛、丝、草帽辫等

D.保存金属钠的仓库着火可以用二氧化碳灭火器去灭火

【题目】某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验．
请回答下列问题：
（1）装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是 ， 其中发生反应的化学方程式为 ．
（2）实验过程中，装置B、C中发生的现象分别是、 ， 装置B中发生反应的离子方程式为；
（3）装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现象 ．
（4）尾气可采用溶液吸收．

【题目】某实验小组探究Na2CO3和NaHCO3的性质，发现实验室里盛放两种固体的试剂瓶丢失了标签．于是，他们先对固体A、B进行鉴别，再通过实验进行性质探究．
（1）分别加热固体A、B，发现固体A受热产生的气体能使澄清石灰水变浑浊．A受热分解的化学方程式为 ．
（2）称取两种固体各2g，分别加入两个小烧杯中，再各加10mL蒸馏水，振荡，测量温度变化；待固体充分溶解，恢复到室温，向所得溶液中各滴入2滴酚酞溶液． ①发现Na2CO3固体完全溶解，而NaHCO3固体有剩余，由此得出结论： ．
②同学们在两烧杯中还观察到以下现象．其中，盛放Na2CO3的烧杯中出现的现象是（填字母序号）．
a．溶液温度下降b．溶液温度升高c．滴入酚酞后呈浅红色d．滴入酚酞后呈红色
（3）如图所示，在气密性良好的装置Ⅰ和Ⅱ中分别放入药品，将气球内的固体同时倒入试管中．
①两试管中均产生气体，（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）的反应程度更为剧烈．
②反应结束后，气球均有膨胀，恢复至室温，下列说法正确的是（填字母序号）．
a．装置Ⅰ的气球体积较大b．装置Ⅱ的气球体积较大
c．生成气体的体积根据盐酸计算d．生成气体的体积根据固体计算
（4）同学们将两种固体分别配制成0.5molL﹣1的溶液，设计如下方案并对反应现象做出预测：

实施实验后，发现操作2的现象与预测有差异：产生白色沉淀和气体，则该条件下，NaHCO3溶液与CaCl2溶液反应的离子方程式为 ．

A. NH3中的N B. NO中的O C. NO中的N D. NH3中的H

A. 氘(D)的原子核外有1个电子 B. 1 H与D互称同位素

C. H2O与D2O互称同素异形体 D. 1 H218O与D216O的相对分子质量相同

【题目】单质Z是一种常见的半导体材料，可由X通过如图所示的路线制备．

其中X为Z的氧化物；Y为氢化物，分子结构与甲烷相似．下列说法错误的是（ ）
A.X可以和氢氟酸反应
B.甲烷的稳定性比Y强
C.Z是将太阳能转换为电能的常用材料
D.上述①②③变化过程中，依次发生置换反应、复分解反应和分解反应

【题目】下列化合物中的所有原子可能都在同一平面上的是（ ）
A.CH3（CH2）4CH3
B.CH3CH2CHO
C.CH2=CHCH=CH2
D.（CH3）3C﹣C≡C﹣CH=CHCH3

A. K＋、Na＋、Cl－、NO3- B. K＋、NO3-、OH－、HCO3-

C. Na＋、OH－、Cl－、NO3- D. MnO4-、K＋、S2－、Na＋

【题目】与乙炔具有相同的碳、氢百分含量，但一定既不是它的同系物又不是它的同分异构体的是（ ）
A.丙炔
B.乙烯
C.C4H4
D.苯

【题目】将6.4g铜与足量的浓硫酸在加热情况下充分反应，铜没有剩余．试计算：提示：（Cu+2H2SO4（浓） CuSO4+SO2↑+2H2O）
（1）参加反应的硫酸的物质的量．
（2）生成的SO2的体积（标准状况下）．
（3）将反应后的溶液用水稀释到100mL，计算硫酸铜溶液的物质的量浓度．