在溶液中能大量共存的离子组是（　　）

下列物质中，属于电解质的是（　　）

碳酸氢钠是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一．碳酸氢钠属于（　　）

（1）现将8.4g CO₂和H₂O的混合气体，通入足量的Na₂O₂中，可得O₂（标准状况）2.8L，求原混合气体中CO₂与H₂O的物质的量各是多少？
（2）在MgCl₂和AlCl₃的混和溶液中，逐滴加入NaOH溶液直至过量，经测定，加入NaOH的物质的量和所得沉淀的物质的量的关系如图所示，则：图中线段OA：AB=．

如图是教师在课堂中演示的实验装置（铁架台等辅助仪器略去未画，忽略空气中CO₂的影响）
（1）实验是为了探究碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性，请问试管A中盛放的药品是（填序号）（①碳酸钠  ②碳酸氢钠）．
（2）实验中观察到的实验现象是，得到的结论是．

某同学利用如图1所示的实验装置进行铁跟水蒸气反应的实验，并继续研究铁及其化合物的部分性质．

已知：①FeO+2H⁺=Fe²⁺+H₂O②Fe₂O₃+6H⁺=2Fe³⁺+3H₂O ③Fe₃O₄+8H⁺=Fe²⁺+2Fe³⁺+4H₂O
请回答下列问题：
（1）硬质试管中发生反应的化学方程式为．
（2）该同学欲确定反应一段时间后硬质试管中固体物质的成分，设计了如下实验方案：
①待硬质试管冷却后，取少许其中的固体物质溶于稀硫酸得溶液B；
②取少量溶液B滴加KSCN溶液，若溶液变红色则说明硬质试管中固体物质的成分是（只有一个选项符合题意），若溶液未变红色则说明硬质试管中固体物质的成分是（只有一个选项符合题意）．
A．一定有Fe₃O₄，可能有Fe    B．只有Fe（OH）₃C．一定有Fe₃O₄和Fe
D．一定有Fe（OH）₃，可能有FeE．只有Fe₃O₄
（3）该同学按上述实验方案进行了实验，结果溶液未变红色，原因是（用离子方程式表示）．
（4）该同学马上另取少量溶液B，使其跟NaOH溶液反应．若按图2所示的操作，可观察到生成白色沉淀，迅速变成灰绿色，最后变成红褐色的现象，请写出与上述现象相关的反应的化学方程式．
（5）一段时间后，该同学发现（3）中未变红的溶液变成红色，说明Fe²⁺具有性．由此可知，实验室中含Fe²⁺的盐溶液需现用现配制的原因是，并且配制含Fe²⁺的盐溶液时应加入少量．
（6）乙同学为了获得持久白色的Fe（OH）₂沉淀，准备用图3所示装置，用不含O₂的蒸馏水配制的NaOH溶液与新制的FeSO₄溶液反应．获得不含O₂的蒸馏水的方法是．反应开始时，打开止水夹的目的是；
一段时间后，关闭止水夹，在试管（填“A”或“B”）中观察到白色的Fe（OH）₂．

氧化还原反应和离子反应是高一所学过的重要化学反应类型，仔细思考回答下列问题：
（Ⅰ）下列一组有水参与的反应：
①2Na+2H₂O=2NaOH+H₂↑
②2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑
③Na₂O+H₂O=2NaOH
④3Fe+4H₂O

高温  .

Fe₃O₄+4H₂
⑤2H₂O

高温  .

 2H₂↑+O₂↑
⑥2F₂+2H₂O=4HF+O₂
（1）其中不属于氧化还原反应的是（填编号）
（2）在这些氧化还原反应中，水只作氧化剂的反应是（填编号）
水只作还原剂的反应是（填编号）水既作氧化剂，又作还原剂是（填编号）
水既不作氧化剂，又不作还原剂是（填编号）
（3）根据你的理解，氧化还原反应的实质是
A．分子中的原子重新组合             B．氧元素的得失
C．电子的得失或共用电子对的偏移     D．化合价的改变
（4）请你运用所学知识分析3NO₂+H₂O=2HNO₃+NO是否属于氧化还原反应？（填“是”或“不是”），若是，这个反应的氧化剂是，还原剂是．
（Ⅱ）写出下列反应的离子方程式：
①往氯化铁溶液加入铁粉：
②过量二氧化碳通入澄清石灰水：
③往氯化铝溶液中加入足量的NaOH溶液：
（Ⅲ）写出下列反应的化学方程式：
①二氧化硫发生催化氧化反应：
②氯气与氢氧化钠溶液反应：
③铜片与稀硝酸的反应：．

化学在生产和日常生活中有着重要的应用，下列说法不正确的是（　　）

下列实验设计方案中，可行的是（　　）

下列说法正确的是（　　）