下列各组离子，在指定条件下不能大量共存的是( )

①某无色透明的酸性溶液中：Cl－、Na＋、MnO、SO

②水电离产生的c(H＋)＝10－12mol·L－1的溶液中：K＋、Na＋、Cl－、NO

③使紫色石蕊溶液变红的溶液中：Fe2＋、Mg2＋、NO、Cl－

④加入过量NaOH溶液后可得到澄清溶液：K＋、Ba2＋、HCO、Cl－

⑤c(H＋)<c(OH－)的溶液中：SO、S2－、K＋、Na＋

⑥在酸性高锰酸钾溶液中：Na＋、NH、I－、ClO－

⑦能使pH试纸变蓝色的溶液中：Na＋、AlO2－、K＋、CO

A．①③④⑥ B．②③⑤⑦ C．②⑤⑦ D．②④⑤⑦

下列各组微粒能大量共存，当加入相应试剂后会发生化学变化，且发生反应的离子方程式书写正确的是( )

已知下列实验事实：

①Cr2O3固体既能溶于KOH溶液得到KCrO2溶液，又能溶于硫酸得到Cr2(SO4)3溶液；

②向KCrO2溶液中滴加H2O2溶液，再酸化，可得K2Cr2O7溶液；

③将K2Cr2O7溶液滴加到淀粉和KI的混合溶液中，溶液变蓝。

下列判断不正确的是( )

A．化合物KCrO2中Cr元素为＋3价

B．实验①证明Cr2O3是两性氧化物

C．实验②证明H2O2既有氧化性又有还原性

D．实验③证明氧化性：Cr2O>I2

在一个氧化还原反应体系中反应物、生成物共六种粒子，Fe3＋、NO、Fe2＋、NH、H＋和H2O，下列叙述正确的是( )

A．为防止Fe2＋水解,Fe(NO3)2溶液需要加酸酸化

B．该反应中氧化剂与还原剂物质的量之比为8∶1

C．若有1molNO发生氧化反应，则转移电子5mol

D．该反应中Fe2＋是还原剂，NH是还原产物

高锰酸钾(KMnO4)是一种强氧化剂，在化学实验中被大量使用，下列关于它的性质和用途的叙述正确的是( )

A．为了增强其氧化性，在配制时加入一定浓度的盐酸

B．该物质在反应中可以被还原，也可以被氧化

C．可用酸化的KMnO4溶液可以鉴别甲烷和乙烯

D．KMnO4中Mn元素为其最高价＋7，故含有最高价元素的化合物，均有强氧化性。

二氧化氯（ClO2）是一种黄绿色易溶于水的气体，常用作饮用水消毒。实验室通过如下过程制备二氧化氯。

下列说法正确的是

A．电解时发生反应的离子方程式为：NH4++3Cl－2H2↑+NCl3

B．溶液X中大量存在的阴离子有Cl－、OH－

C．可用饱和食盐水除去ClO2中的NH3

D．可用明矾除去饮用水中残留的NaClO2

在一定条件下，PbO2与Cr3＋反应，产物是Cr2O和Pb2＋，则生成1mol Cr2O反应所需PbO2的物质的量为( )

A．3．0mol B．1．5mol C．1．0mol D．0．75mol

水热法制备Fe3O4纳米颗粒的反应是3Fe2+ + 2S2O32- + O2 + xOH— = Fe3O4 + S4O62 + 2H2O，关于该反应下列说法中正确的是（ ）

A．H2O和S4O62- 都是还原产物 B．Fe2+和S2O32-都是还原剂

C．1mol Fe2+被氧化时，转移2mol电子 D．x = 2

欲配制480mL0．5mol·L－1的NaOH溶液，试回答下列问题。

（1）计算：需要NaOH固体的质量为___________。

（2）假定最终称量小烧杯的质量为____________(填“32．6g”或“32．61g”)。

在标尺(图)上画出游码位置(画“△”表示)。

（3）某学生实际配制的NaOH溶液的浓度为0.51mol·L－1，原因可能是________。

E．加水时超过刻度线，用胶头滴管吸出

F．转移溶液时未经冷却

（4）假设该同学成功配制了0．400mol·L－1的盐酸，他又用该盐酸中和含100 mL的NaOH溶液，则该同学需取________mL盐酸。

酸性KMnO4、H2O2、NaClO在生产、生活、卫生医疗中常用作消毒剂，其中H2O2还可用于漂白，是化学实验室里必备的重要氧化试剂。高锰酸钾造成的污渍可用还原性的草酸（H2C2O4）去除，Fe（NO3）3也是重要氧化试剂，下面是对这三种氧化剂性质的探究。

（1）某同学向浸泡铜片的稀盐酸中加入H2O2后，铜片溶解，写出该反应的离子方程式_______________。

（2）取300mL0．3mol/L的KI溶液与一定量的酸性KMnO4溶液恰好反应，生成等物质的量的I2和KIO3，则消耗KMnO4的物质的量的是________mol。

（3）在Fe（NO3）3溶液中加入Na2SO3溶液，溶液先由棕黄色变为浅绿色，过一会又变为棕黄色。解释产生这两个过程的原因______________________。

（4）NaClO具有很强的氧化性，可以和Fe（NO3）3制取具有高效净水功能的Na2FeO4，写出相关的方程式 。