题目内容
下面是甲、乙、丙三位同学制取乙酸乙酯的过程,请你参与并协助他们完成相关实验任务。
【实验目的】制取乙酸乙酯
【装置设计】甲、乙、丙三位同学分别设计了下列三套实验装置:
![]()
请从甲、乙两位同学设计的装置中选择一种作为实验室制取乙酸乙酯的装置,我选择的装置是 (选填 “甲”或 “乙”)。丙同学将甲装置中的玻璃管改成了球形干燥管除起冷凝作用外,它的另一重要作用是 。
【问题讨论】
a.根据试管②中观察到的现象,可知乙酸乙酯的物理性质有:
无色油状液体、 、 ;
b.试管②中饱和 Na2CO3 溶液的作用是 (填编号)。
A.溶解乙醇 B.降低乙酸乙酯的溶解度 C.中和乙酸
c.从试管②中分离出乙酸乙酯的实验操作是 。
d.生成乙酸乙酯的化学反应方程式 。
e.乙醇在铜或银作催化剂时,可以被氧化为一种有刺激性气味的物质,写出该反应的化学反应方程式 。
25℃时在五份蒸馏水中分别加入适量的下列物质,所得实验结果如下表所示:
加入物质 | HCl(aq) | FeCl3 | NaOH | CH3COONa | C2H5OH |
溶液的pH | 3 | 4 | 10 | 11 | 未测定 |
水的电离程度 | α1 | α2 | α3 | α4 | α5 |
加入物质后水的电离程度由大到小排列顺序正确的是
A.α3>α1>α5>α4>α2 B.α4>α2>α5>α3>α1
C.α2>α4>α5>α1>α3 D.α1>α3>α5>α2>α4
下列各表中的数字代表的是原子序数,表中数字所表示的元素与它们在周期表中位置相符的一组是
A | 1 |
| 2 | B. |
|
| C. |
| 4 | D. |
|
| 2 | ||
11 |
|
| 4 | 5 | 6 | 10 | 11 | 12 | 8 |
|
| ||||
19 |
|
|
| 12 | 13 |
|
| 20 | 16 | 17 | 18 |
化学在生活中有着广泛的应用,下列对应关系错误的是
化学性质 | 实际应用 | |
A. | Al2(SO4)3和小苏打反应 | 泡沫灭火器灭火 |
B. | 铁比铜金属性强 | FeCl3腐蚀Cu刻制印刷电路板 |
C. | 次氯酸盐具有氧化性 | 漂白粉漂白织物 |
D. | HF与SiO2反应 | 氢氟酸在玻璃器皿上刻蚀标记 |