题目内容

下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是(  )
选项 实验操作 实验现象 结论
A 取等物质的量的两种金属单质X、Y,
分别与足量的盐酸反应
X产生氢气的体积比Y多 金属性:X>Y
B 向滴有甲基橙的AgNO3溶液中滴加KCl溶液 溶液由红色变为黄色 KCl溶液具有碱性
C 在CuSO4溶液中加入KI溶液,再加入苯,振荡 有白色沉淀生成,苯层呈紫色 白色沉淀可能为CuI
D 取久置的Na2O2粉末,向其中滴加过量的盐酸 产生无色气体 Na2O2没有变质
A、AB、BC、CD、D
考点:化学实验方案的评价
专题:实验评价题
分析:A.产生氢气多少与失去电子的多少有关,不能比较金属性;
B.KCl溶液为中性溶液;
C.CuSO4溶液中加入KI溶液,发生氧化还原反应生成CuI沉淀和碘单质;
D.久置的Na2O2粉末混有碳酸钠,二者均与盐酸反应生成气体.
解答: 解:A.产生氢气多少与失去电子的多少有关,不能比较金属性,应利用生成氢气的速率比较金属性,故A错误;
B.KCl溶液为中性溶液,若滴有甲基橙的AgNO3溶液显红色,加KCl反应生成沉淀和硝酸,酸性增强,不会变为黄色,故B错误;
C.CuSO4溶液中加入KI溶液,发生氧化还原反应生成CuI沉淀和碘单质,再加入苯,振荡,有白色沉淀生成,苯层呈紫色,故C正确;
D.久置的Na2O2粉末混有碳酸钠,二者均与盐酸反应生成气体,则产生气体不能检验是否变质,故D错误;
故选C.
点评:本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及金属性比较、氧化还原反应、复分解反应等,把握物质的性质及反应原理为解答的关键,注意实验方案的评价性、操作性分析,题目难度不大.
练习册系列答案
相关题目
甲、乙两同学研究Na2SO3溶液与FeCl3溶液反应的情况.
步骤 操作 现象
向2mL 1mol?L-1 FeCl3溶液中加入一定量的Na2SO3溶液 溶液由棕黄色变为红褐色,
并有少量刺激性气味的气体逸出
(1)常温下,FeCl3溶液的pH
 
7(填“<”、“>”或“=”).
(2)分析红褐色产生的原因.
①甲同学认为步骤I中溶液呈红褐色是因为生成了Fe(OH)3,用化学平衡移动原理解释溶液呈红褐色的原因:
 

②乙同学认为可能是发生了氧化还原反应,完成并配平其反应的离子方程式:Fe3++SO32-+
 
═Fe2++
 
+
 

(3)乙同学查阅资料得知:1.Fe2+与SO32-反应生成墨绿色的絮状沉淀FeSO3;2.墨绿色的FeSO3与黄色的FeCl3溶液混合后,溶液呈红褐色.甲同学为了确认溶液呈红褐色的原因是生成了Fe(OH)3,设计并完成了如下实验:
步骤 操作 现象
用激光笔照射步骤I中的红褐色溶液 出现“丁达尔效应”
甲同学因此得出结论:溶液呈红褐色是因为生成了Fe(OH)3.而乙同学认为甲同学得出结论的证据仍然不足,乙同学的理由是
 

(4)为进一步确认Na2SO3溶液与FeCl3溶液反应的情况,乙同学设计并完成了如下实验:
步骤 操作 现象
向1mol?L-1的FeCl3溶液中通入一定量的SO2 溶液由黄色变为红褐色
用激光笔照射步骤III中的红褐色溶液 没有出现“丁达尔效应”
①经检验步骤III中红褐色溶液含有Fe2+,检验Fe2+选用的试剂是
 
(填字母).
a.K3[Fe(CN)6]溶液    b.KSCN溶液    c.KMnO4溶液
②已知H2SO3是弱酸,请结合电离方程式说明步骤III中出现红褐色的原因:
 

(5)结论:由上述实验得知,甲、乙两同学所持观点均正确.

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