下面是某同学研究过氧化钠性质的过程.请你帮助他完成部分试验并补全活动记录. 活动记录观察过氧化钠的颜色.状态: 色 . 预测从组成上分析.过氧化钠为金属氧化物.可能会与 . 反应生成盐. 实验内容实验现象解释及结论过氧化钠与水反应把水滴入盛有Na2O2的试管.反应后再滴加酚酞溶液结论:Na2O2与水反应生成过氧化钠与CO2反应用棉题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下面是某同学研究过氧化钠性质的过程，请你帮助他完成部分试验并补全活动记录。

活动记录

观察过氧化钠的颜色、状态：色。

预测从组成上分析，过氧化钠为金属氧化物，可能会与、反应生成盐。

	实验内容	实验现象	解释及结论
过氧化钠与水反应	把水滴入盛有Na₂O₂的试管，反应后再滴加酚酞溶液

	结论：Na₂O₂与水反应生成
过氧化钠与CO₂反应	用棉花包住少量Na₂O₂，放在石棉网上，通过长玻璃管向Na₂O₂吹气
过氧化钠与CO₂反应	结论：Na₂O₂与CO₂反应生成

比较Na₂O₂与其他金属氧化物如Na₂O、CaO的异同：

。

淡黄；粉末状固体

实验内容	实验现象	解释及结论
	有无色、无味的气体产生，滴入酚酞溶液后呈红色	反应生成NaOH
把水滴入盛有过氧化钠的试管中，用带火星的木条放在试管口，检验生成的气体	带火星的木条复燃	产生的气体为O₂
结论：1.过氧化钠跟水反应生成NaOH和O₂。 2.过氧化钠跟水反应除生成碱外，还有O₂放出，所以过氧化钠不是碱性氧化物。

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

气味．
【预测】氯气是一种非金属单质，它可能具有性质有

能与钠、铁、铜等金属发生化合反应，与氢气发生化合反应

．
从元素化合价的角度分析，它可能具有性质有

与具有还原性的物质发生氧化还原反应

．
【实验探究】

实验内容	实验操作	实验现象	推断生成物
氯气与铁反应
氯气与氢气反应
氯气与碘化钾溶液反应

【实验结论】（1）通过比较氯气和曾经学习过的氧气等非金属单质的性质，可推知氯气的化学性

比较活泼

，能与

铁、铜、钠等金属，氢气、红磷、硫等非金属、KI、FeCl₂、Na₂SO₃等具有还原性的化合物

反应．
（2）在上述过程中，该同学都用到了哪些研究物质性质的方法？

观察法、实验法、分类法、比较法

．
（3）说明闻气体气味的方法．

用手在集气瓶口轻轻扇动，使少量的气体飘入鼻孔

．

下面是某同学研究维生素C过程中的一个片段，请你帮他完成相应记录．
【查阅资料】维生素C也称为抗坏血酸，是一种无色晶体，其水溶液显酸性，其化学特性是易失去电子，在水溶液中或受热时易被氧化．
【实验探究】

实验内容	实验现象
①向2mL维生素C溶液中滴加2滴紫色石蕊溶液	溶液变为色
②将维生素C的溶液逐渐加入到2mL溶有淀粉的碘水中	溶液由蓝色变为无色

【问题思考】
①生的新鲜蔬菜比炊熟的蔬菜所含维生素C

（填“高”或“低”）．
②实验②说明维生素C具有

（填“氧化性”、“还原性”或“酸性”）．
③医生建议坏血病患者应多吃的食物是

（任举一种）．

过氧化氢具有漂白性。某同学研究过氧化钠跟水的反应，进行如下实验：向盛有少量过氧化钠固体的试管中滴加水，直到气体不再放出，加水稀释，将所得溶液平均盛放在两支试管中。一支试管中滴加酚酞试液，溶液变红，半分钟内红色褪去；另一支试管中加入少量二氧化锰，又有气体放出，待气体不再放出后，再滴加酚酞，溶液变红，持久不褪色。请写出：

(1)过氧化钠跟水反应的化学方程式：

①_______________________________；

②_______________________________。

(2)加入二氧化锰后发生反应的化学方程式_______________________________，其中MnO₂的作用是_______________________________。

过氧化氢具有漂白性。某同学研究过氧化钠跟水的反应。进行如下实验：向盛有少量过氧化钠固体的试管中滴加水，直至气体不再放出，加水稀释，将所得溶液平均盛放在两支试管中。一支试管中滴加酚酞试液．溶液变红，半分钟内红色褪去；另一支试管中加入少量二氧化锰，又有气体放出．待气体不再放出后，再滴加酚酞，溶液变红，持久不褪色。请写出：

(1)过氧化钠跟水反应的化学方程式①

② 。

(2)加入二氧化锰后发生反应的化学方程式

反应中二氧化锰的作用。

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