题目内容

下列事实不能用电化学理论理解的是(  )
A、铝片不用特殊方法保存
B、纯锌与稀硫酸反应时,滴入少量硫酸铜溶液后速率加快
C、轮船水线以下的船壳上装一定数量的锌块
D、镀锌的铁比镀锡的铁耐用
考点:原电池和电解池的工作原理
专题:电化学专题
分析:能用电化学原理解释,说明能形成原电池,原电池放电时产生电流,根据原电池的构成条件判断,原电池的构成条件是:①有两个活泼性不同的电极,②将电极插入电解质溶液中,③两电极间构成闭合回路,④能自发的进行氧化还原反应.
解答: 解:A.铝属于亲氧元素,极易被氧化生成氧化铝,氧化铝属于致密的氧化物薄膜而阻止铝被氧化,该过程属于化学腐蚀,所以不能用电化学原理解释,故A正确;
B.锌置换出铜,锌、铜和稀硫酸构成原电池,原电池放电时有电流产生,所以能用电化学原理解释,故B错误;
C.锌、铁和海水构成原电池,原电池放电时有电流产生,所以能用电化学原理解释,故C错误;
D.锡、铁和电解质溶液能构成原电池,锌、铁和电解质溶液能构成原电池,原电池放电时有电流产生,所以能用电化学原理解释,故D错误;
故选A.
点评:本题考查了原电池原理,明确原电池构成条件是解本题关键,根据原电池构成条件判断金属腐蚀是否属于电化学腐蚀,难度不大,
练习册系列答案
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黄铜矿(CuFeS2)是炼钢和炼铜的主要原料.在高温下灼烧生成二氧化二铁和氧化亚铜.三氧化二铁和氧化亚铜都是红色粉末.常用作颜料.某学校化学兴趣小组通过实验探究一红色粉末是Fe2O3、Cu2O或两者的混合物.探究过程如下:
查阅资料:Cu2O是一种碱性氧化物.溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空气中加热生成CuO.
提出假设:
假设1:红色粉末是Fe2O3
假设2:红色粉末是Cu2O.
假设3:红色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物.
设计探究实验:
取少量粉末放入足量稀硫酸中.在所得溶液中再滴加KSCN试剂.
(1)若假设1成立,则实验现象是
 

(2)滴加KSCN试剂后溶液不变红色.某同学认为原同体粉末中一定不含三氧化二铁.你认为这种说法合
理吗?
 
.简述你的理由(不需写出反应的化学方程式):
 

(3)若固体粉末完全溶解无固体存在,滴加KSCN试剂时溶液不变红色.则证明原同体粉末是
 
,写出发生的氧化还原反应的离子方程式:
 

探究延伸:
(4)经实验分析.确定红色粉末为Fe2O3和Cu2O的混合物.实验小组欲利用该红色粉末制取较纯净的胆矾(CuSO4?5H2O).经阅资料得知.在溶液中通过调节溶液的酸碱性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分别生成沉淀的pH如表:
物质Cu(OH)2Fe(OH)2Fe(OH)3
开始沉淀时的pH6.07.51.4
完全沉淀时的pH13143.7
实验小组设汁如图实验方案:

①试剂Ⅰ为
 
.试剂2为
 
.(填字母)
A.氯水   B.H2O2   C.NaOH   D.Cu2(OH)2CO3
②同体X的化学式为
 

③操作Ⅱ为
 

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