题目内容
可逆反应达到平衡的根本原因是( )
| A、反应混合物中各组分的浓度相等 |
| B、正逆反应都还在继续进行 |
| C、正逆反应的速率均为零 |
| D、化学平衡理论是研究怎样使原料尽可能多地转化为产品 |
考点:化学平衡建立的过程
专题:化学平衡专题
分析:根据平衡状态的定义和特征可知,当可逆反应中的正逆反应速率相等时,各组分的浓度不再随时间的变化而变化,反应处于平衡状态,据此判断;
解答:
解:A、反应平衡时,各组分的浓度不变,但不一定相等,故A错误;
B、反应达到平衡时,正逆反应速率相等,正逆反应都还在继续进行,故B正确;
C、反应平衡时,正逆反应速率相等,但不等于零,故C错误;
D、理论研究是生产实践服务的,化学平衡理论是研究怎样使原料尽可能多地转化为产品,这是研究化学平衡理论的目的,但不是反应达到平衡的根本原因,故D错误;
故选B.
B、反应达到平衡时,正逆反应速率相等,正逆反应都还在继续进行,故B正确;
C、反应平衡时,正逆反应速率相等,但不等于零,故C错误;
D、理论研究是生产实践服务的,化学平衡理论是研究怎样使原料尽可能多地转化为产品,这是研究化学平衡理论的目的,但不是反应达到平衡的根本原因,故D错误;
故选B.
点评:本题主要考查化学平衡建立的概念,比较简单,注重了对基本概念的考查.
练习册系列答案
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在复杂的体系中,确认化学反应先后顺序有利于解决问题,下列化学反应先后顺序判断正确的是( )
| A、在含等物质的量的AlO2-、OH-、CO32-混合溶液中,逐滴加入盐酸:OH-、AlO2-、CO32-、HCO3- |
| B、在含等物质的量的NH4+、Al3+、H+的溶液中,逐滴加入氢氧化钠溶液:H+、NH4+、Al3+ |
| C、在含等物质的量的FeBr2、FeI2的溶液中,缓慢通入氯气:I-、Br-、Fe2+ |
| D、在含等物质的量的Fe3+、Cu2+、H+的溶液中加入锌粉:Fe3+、Cu2+、H+、Fe2+ |
| A、该反应在T1、T3温度时达到过化学平衡 |
| B、该反应在T2温度时达到过化学平衡 |
| C、该反应的逆反应是吸热反应 |
| D、升高温度,平衡会向正反应方向移动 |
下列判断错误的是( )
| A、NO2可与水反应 |
| B、Al(OH)3是既能与强酸反应又能与强碱反应,是两性氢氧化物 |
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| D、NaHCO3俗称是小苏打,可用作食用碱 |
| A、物质A、B的转化率之比为a:b |
| B、起始时刻和达平衡后容器中的压强比为(a+b):(a+b-n/2) |
| C、平衡时C的体积分数为n/(a+b-n/2) |
| D、当v正(A)=2v逆(B)时,可判定反应达到平衡 |
常温下,向20mL pH=11的氨水中加水稀释,下列说法正确的是( )
A、溶液中c(NH3?H2O)?
| ||||
| B、NH3?H2O的电离程度增大,c(OH-)也增大 | ||||
| C、溶液中导电微粒数目减少 | ||||
| D、再加20mL pH=3的盐酸,混合溶液的pH=7 |
等浓度的NaOH溶液与氢硫酸溶液反应,下列说法不正确的是( )
| A、溶液中始终有:c(Na+)+c(H+)═2c(S2-)+c(HS-)+c(OH-) |
| B、t溶液呈中性时:c(Na+)═c(HS-)+c(S2-) |
| C、等体积混合后溶液中一定有:c(H2S)+c(H+)═c(S2-)+c(OH-) |
| D、恰好完全中和后的溶液中:c(Na+)>2c(S2-) |