题目内容


臭氧层是地球生命的保护神,臭氧比氧气具有更强的氧化性。实验室可将氧气通过高压放电管来制取臭氧:

3O22O3

(1)若在上述反应中有30%的氧气转化为臭氧,所得混合气的平均摩尔质量为______________________ g·mol-1(保留一位小数)。

(2)将8 L氧气通过放电管后,恢复到原状况,得到气体6.5 L,其中臭氧为___________________L。

(3)实验室将氧气和臭氧的混合气体0.896 L(标准状况)通入盛有20.0 g铜粉的反应器中,充分加热后,粉末的质量变为21.6 g。则原混合气中臭氧的体积分数为_________________。


【答案】(1)35.6   (2)3   (3)0.5

【解析】(1)假设有1 mol O2,则

    3O2  2O3

开始1 mol     0

反应0.3 mol    0.2 mol

平衡0.7 mol    0.2 mol

所以平均摩尔质量为:

(2)此题应根据差量法计算

    3O22O3   ΔV

开始8 L      0

反应4.5 L    3 L    1.5 L

(3)

设臭氧的体积分数为a,则根据氧原子守恒可得 0.04 mol·a·2+0.04 mol·(1-a)·3=,解得a=0.5。


练习册系列答案
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某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱,按下图装置进行实验(夹持仪器已略去)。实验表明浓硝酸能将NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO。由此得出的结论是浓硝酸的氧化性强于稀硝酸。

可选药品:浓硝酸、3 mol/L稀硝酸、蒸馏水、浓硫酸、氢氧化钠溶液及二氧化碳。已知:氢氧化钠溶液不与NO反应,能与NO2反应。

2NO2+2NaOH====NaNO3+NaNO2+H2O

(1)实验应避免有害气体排放到空气中。装置③④⑥中盛放的药品依次是___________。

(2)滴加浓硝酸之前的操作是检验装置的气密性,加入药品,打开弹簧夹后___________。

(3)装置①中发生反应的化学方程式是___________。

(4)装置②的作用是___________,发生反应的化学方程式是___________。

(5)该小组得出的结论所依据的实验现象是___________。

(6)实验结束后,同学们发现装置①中溶液呈绿色,而不显蓝色。甲同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致,而乙同学认为是该溶液中溶解了生成的气体。同学们分别设计了以下4个实验来判断两种看法是否正确。这些方案中可行的是(选填序号字母)___________。

a.加热该绿色溶液,观察颜色变化

b.加水稀释该绿色溶液,观察绿色变化

c.向该绿色溶液中通入氮气,观察颜色变化

d.向饱和硝酸铜溶液中通入浓硝酸与铜反应产生的气体,观察颜色变化

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