题目内容
(1)生产消毒液是将氯气通入NaOH溶液中发生反应的离子方程式为
(2)取少量消毒液滴加AgNO3溶液,现象是出现白色沉淀,说明消毒液中有
(3)消毒液稀释后喷洒在空气中,可以生成有漂白性的物质,请写出此过程的离子反应方程式:
该物质有漂白性是因为它有强氧化性,但是它也很不稳定,请写出它分解的化学方程式
(4)如图是一组检验氯气性质的装置:
现关闭活塞K,若有色布条是干燥的,若溶液B为饱和的NaHCO3溶液,则有色布条
考点:氯、溴、碘及其化合物的综合应用
专题:卤族元素
分析:(1)反应生成氯化钠、次氯酸钠、水;
(2)白色沉淀为AgCl,溶液中含Cl-;
(3)消毒液稀释后喷洒在空气中,反应生成HClO,HClO分解生成HCl和氧气;
(4)现关闭活塞K,若有色布条是干燥的,若溶液B为饱和的NaHCO3溶液,氯气和水反应生成盐酸和次氯酸,盐酸和碳酸氢钠反应而被吸收,现打开K,溶液B为氢氧化钠溶液,但氯气直接通入到Ⅱ中,可使有色布条褪色.
(2)白色沉淀为AgCl,溶液中含Cl-;
(3)消毒液稀释后喷洒在空气中,反应生成HClO,HClO分解生成HCl和氧气;
(4)现关闭活塞K,若有色布条是干燥的,若溶液B为饱和的NaHCO3溶液,氯气和水反应生成盐酸和次氯酸,盐酸和碳酸氢钠反应而被吸收,现打开K,溶液B为氢氧化钠溶液,但氯气直接通入到Ⅱ中,可使有色布条褪色.
解答:
解:(1)反应生成氯化钠、次氯酸钠、水,离子反应为Cl2+2OH-═ClO-+Cl-+H2O,故答案为:Cl2+2OH-═ClO-+Cl-+H2O;
(2)取少量消毒液滴加AgNO3溶液,生成的白色沉淀为AgCl,溶液中含Cl-,故答案为:Cl-;
(3)消毒液稀释后喷洒在空气中,反应生成HClO,该反应为2ClO-+CO2+H2O═2HClO+CO32-,HClO分解生成HCl和氧气,该反应为2HClO
2HCl+O2↑,
故答案为:2ClO-+CO2+H2O═2HClO+CO32-;2HClO
2HCl+O2↑;
(4)现关闭活塞K,若有色布条是干燥的,若溶液B为饱和的NaHCO3溶液,氯气和水反应生成盐酸和次氯酸,盐酸和碳酸氢钠反应而被吸收,布条不褪色,现打开K,溶液B为氢氧化钠溶液,但氯气直接通入到Ⅱ中,可使有色布条褪色,
故答案为:不褪色;褪色.
(2)取少量消毒液滴加AgNO3溶液,生成的白色沉淀为AgCl,溶液中含Cl-,故答案为:Cl-;
(3)消毒液稀释后喷洒在空气中,反应生成HClO,该反应为2ClO-+CO2+H2O═2HClO+CO32-,HClO分解生成HCl和氧气,该反应为2HClO
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故答案为:2ClO-+CO2+H2O═2HClO+CO32-;2HClO
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(4)现关闭活塞K,若有色布条是干燥的,若溶液B为饱和的NaHCO3溶液,氯气和水反应生成盐酸和次氯酸,盐酸和碳酸氢钠反应而被吸收,布条不褪色,现打开K,溶液B为氢氧化钠溶液,但氯气直接通入到Ⅱ中,可使有色布条褪色,
故答案为:不褪色;褪色.
点评:本题考查较为综合,涉及氯气的性质以及应用,为高考常见题型和高频考点,侧重于化学与生活、生产的考查,注意相关基础知识的积累,难度不大.
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