题目内容

（10分）配制500mL 0.5mol/L的NaOH溶液，试回答下列问题。
(1)需要NaOH固体的质量为             。
(2)某同学用托盘天平称量一个小烧杯的质量，称量前把游码放在标尺的零刻度处，天平静止时发现指针在分度盘的偏右位置，此时左边的托盘将      （填“高于”或“低于”）右边的托盘，欲使天平平衡，所进行的操作应                                                                          。假定最终称得小烧杯的质量为        （填“32.6g”或“32.61g”）。
(3)配制方法：设计了如下五个操作步骤，正确的顺序是               。
①向盛有NaOH的烧杯中加入200mL蒸馏水使其溶解，并冷却至室温。
②继续往容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线1cm～2cm。
③将NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶中。
④在烧杯中加入少量的蒸馏水，小心洗涤2～3次后移入容量瓶。
⑤改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线，加盖摇匀。
(4)某学生实际配制NaOH溶液的浓度为0.48mol/L，原因可能是（       ）
A．使用滤纸称量氢氧化钠固体B．容量瓶中原来存有少量蒸馏水
C．溶解用的烧杯未经多次洗涤D．用胶头滴管加水定容时仰视刻度线
（10分）
(1) 10.0g （2分）  
(2) 高于 将左边的平衡螺母左旋（或将右边螺母左旋）直至天平平衡   32.6g （3分）
(3) ①③④②⑤（顺序全对2分）       
(4) A  C  D （3分）
略
练习册系列答案
相关题目
（12分）实验室欲配制250mL 0.2 mol·L－1的碳酸钠溶液，回答下列问题：
可供选择的仪器：①量筒②胶头滴管③托盘天平④药匙⑤烧瓶⑥烧杯
（1）通过计算可知，应用托盘天平称取                      g碳酸钠晶体（Na2CO3?10H2O）。
（2）配制过程需要的仪器________________________（填序号），还缺少的仪器有                 。
（3）配制时，正确的操作顺序是（用字母表示，每个字母只能用一次）_____________；
A．用30mL水洗涤烧杯2~3次，洗涤液均注入容量瓶
B．用托盘天平准确称取所需的Na2CO3?10H2O晶体的质量，放入烧杯中，再加入少量水（约30mL），用玻璃棒慢慢搅动，使其充分溶解
C．将已冷却的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D．将容量瓶盖紧，振荡，摇匀
E．改用胶头滴管加水，使溶液凹液面恰好与刻度相切
F．继续往容量瓶内小心加水，直到液面接近刻度1~2cm处
（4）若出现如下情况，对所配溶液浓度将有何影响（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）。若没有进行A操作______________；若定容时俯视刻度线_______________。
(12分)同学们课外探究酸的性质活动中将以下8个实验分为三组进行（如下图所示）。

（1）这8个实验是如何分组的？请写出各组的试管编号：
第一组     第二组           第三组         ，
你认为如此分组的依据是：                           。
（2）写出试管②⑤的实验现象及有关的离子方程式：
②                          ；                           。
⑤                          ；                             。
（3）请作为课外活动小组成员，根据实验及现象的分析、比较，归纳出的结论（至少答3条）：
①_________________________________________________；
②_________________________________________________；
③__________________________________________________。
（11分）下图是实验室加热氯酸钾和高锰酸钾的混合物制取和收集氧气的装置图

　　⑴指出图中有标号的仪器名称：
　　   a：_______ b：_______ c：_______ d：_______
　　⑵实验时应注意：①实验前要检查装置的_______性，其
方法是_____                                   __。
②试管口要___                ____，其目的是_____                    __。
③给试管加热时__     _____。④停止加热时，先要____     ___，然后___   ____。
（8分）配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时，下列操作对所配溶液浓度会造成什么影响？（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）
（1）、用纸片连称量NaOH固体。  ____________;
（2）、向容量瓶加水定容后摇匀，发现液面低于刻度线，不采取任何措施。_________;
（3）有少量NaOH溶液残留在烧杯内。____________;
（4）向容量瓶加水时眼睛一直俯视液面。____________。
（6分）（1）为测定漂白粉中Ca（ClO）2的质量分数，该小组将2.0g漂白粉配制成250mL溶液，取出25mL并向其中依次加入过量稀H2SO4、过量KI溶液，完全反应后，再滴入0.1mol·L-1Na2S2O3溶液：2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI，共消耗20mLNa2S2O3溶液，则漂白粉中Ca（ClO）2的质量分数为            .
（2）为测定m1g粗氧化铜（其中含少量的氧化亚铁及不溶于酸的杂质）中氧化铜的质量分数，并制取无水硫酸铜，某实验的步骤如下：a：加过量稀硫酸得到沉淀(m2g)和溶液。
b：加入氢氧化铜适量，调节溶液的PH=4得到沉淀为(m3g)。c：在溶液中加入一种氧化剂得到溶液。d：溶液经过处理得到晶体。e:晶体脱水得到固体(m4g)试回答下列问题：
1．以上步骤的正确顺序为________________________________________
2．氧化铜的质量分数计算表达式___________________________________[
配制500mL 1.0mol·L—1的NaOH溶液时，下列操作会使实验结果偏高的是
A．移液后，未洗涤烧杯和玻璃棒。
B．颠倒摇匀溶液后，发现液面低于刻度线，再补加水到刻度线
C．定容时，俯视刻度线
D．原容量瓶用蒸馏水洗净后未干燥
从第一次学生实验中我们发现，同学们在进行实验时，出现许多不正确的操作方式，希望同学们在今后的实验中，应该克服不规范的操作。请找出下列图示中正确的实验操作              （     ）
   
A．除去CO的CO2B．萃取时振荡混合液 C．稀释浓硫酸D．向试管中滴加液体
下列实验方案可行的是
A．检验氯乙烷中的氯元素时，将氯乙烷和NaOH溶液混合加热后，用稀硫酸进行酸化
B．为提高高锰酸钾溶液的氧化能力，用盐酸将高锰酸钾溶液进行酸化
C．除去苯中的甲苯，依次加高锰酸钾溶液、NaOH溶液，然后用分液漏斗分液
D．检验CH3—CH==CH—CHO分子中醛基，可用溴水或银氨溶液。

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