题目内容

20.在一定条件下,反应A(g)+B(g)?C(g)△H<0,达平衡后,在下列空格填入对应图的序号:

(1)升温:B
(2)减压:C
(3)减少C的量:E
(4)增加A的量:A
(5)使用催化剂:D.

分析 (1)升温,化学反应速率加快,反应向着吸热方向进行;
(2)减压,正逆反应速率减慢,反应向着气体系数和增加的方向进行;
(3)减少C的量:正逆反应速率减慢,但是平衡正向移动,所以正反应速率大于逆反应速率;
(4)增加A的量:正逆反应速率加快,但是平衡正向移动,所以正反应速率大于逆反应速率;
(5)使用催化剂:正逆反应速率都加快,但是不会引起化学平衡的移动.

解答 解:(1)升温,正逆化学反应速率迅速加快,反应向着吸热方向进行,即向着逆向进行,所以逆反应速率大于正反应速率,故选B;
(2)减压,正逆反应速率都减慢,反应向着气体系数和增加的方向即逆向进行,所以逆反应速率大于正反应速率,故选C;
(3)减少C的量:正逆反应速率减慢,逆反应速率迅速减慢,但是平衡正向移动,所以正反应速率大于逆反应速率,故选E;
(4)增加A的量:正逆反应速率加快,但是平衡正向移动,所以正反应速率大于逆反应速率,故选A;
(5)使用催化剂:正逆反应速率都加快,但是不会引起化学平衡的移动,故选D.

点评 本题综合考查学生化学反应速率和化学平衡的移动的影响因素等知识,注意知识的归纳和梳理是解题的关键,难度中等.

练习册系列答案
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5.为了合理利用化学能,确保安全生产,化工设计需要充分考虑化学反应的焓变,并采取相应措施.化学反应的焓变通常用实验进行测定,也可进行理论推算.
(1)实验测得,5g甲醇在氧气中充分燃烧生成二氧化碳气体和液态水时释放出113.5kJ的热量,试写出甲醇燃烧的热化学方程式:2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(l)△H=-1452.8kJ/mol.
(2)如图是某笔记本电脑用甲醇燃料电池的结构示意图.放电时甲醇应从a处通入(填“a”或“b”),电池内部H+向右(填“左”或“右”)移动.写出电池负极的电极反应式:CH3OH-6e-+H2O=CO2+6H+
(3)由气态基态原子形成1mol化学键释放的最低能量叫键能.从化学键的角度分析,化学反应的过程就是反应物的化学键的破坏和生成物的化学键的形成过程.在化学反应过程中,拆开化学键需要消耗能量,形成化学键又会释放能量.
化学键H-HN-HN≡N
键能/kJ•mol-1436a945
已知反应N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-93kJ•mol-1.试根据表中所列键能数据计算a 的数值:+391 kJ•mol-1
(4)依据盖斯定律可以对某些难以通过实验直接测定的化学反应的焓变进行推算.
已知:C(s,石墨)+O2(g)=CO2(g)△H1=-393.5kJ•mol-1
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H2=-571.6kJ•mol-1
2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l)△H3=-2599kJ•mol-1
根据盖斯定律,计算2C(s,石墨)+H2(g)=C2H2(g)反应的焓变△H=+226.7kJ•mol-1
9.某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱,按下图装置进行实验(夹持仪器已略去).实验表明浓硝酸能将NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO.由此得出的结论是浓硝酸的氧化性强于稀硝酸.

可选药品:浓硝酸、3mol•L-1稀硝酸、蒸馏水、浓硫酸、氢氧化钠溶液及二氧化碳.
已知:氢氧化钠溶液不与NO反应,能与NO2反应:2NO2+2NaOH═NaNO2+NaNO3+H2O
(1)实验应避免有害气体排放到空气中,装置③、④、⑥中盛放的药品依次是3mol/L稀硝酸、浓硝酸、氢氧化钠溶液.
(2)滴加浓硝酸之前的操作是检验装置的气密性,加入药品,打开弹簧夹后通入CO2一段时间,关闭弹簧夹,将装置⑤中导管末端伸入倒置的烧瓶内.
(3)装置①中发生反应的化学方程式是Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O.
(4)装置②发生反应的化学方程式是3NO2+H2O═2HNO3+NO.
(5)该小组得出结论的实验现象是装置③中液面上方气体仍为无色,装置④中液面上方气体由无色变为红棕色.
(6)实验结束后,同学们发现装置①中溶液呈绿色,而不显蓝色.甲同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致,而乙同学认为是该溶液中溶解了生成的气体.同学们分别设计了以下4个实验来判断两种看法是否正确.这些方案中可行的是a、c、d(选填序号字母).
a.加热该绿色溶液,观察颜色变化
b.加水稀释绿色溶液,观察颜色变化
c.向该绿色溶液中通入氮气,观察颜色变化
d.向饱和硝酸铜溶液中通入浓硝酸与铜反应产生的气体,观察颜色变化.

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