题目内容

用如图下列实验装置进行的实验中,不能达到相应实验目的是(  )
A、用图①所示实验装置排空气法收集H2气体
B、图②装置可以用来验证化学能转化为电能
C、图③铁片最终完全溶解,且高锰酸钾溶液褪色
D、图④所示实验可比较硫、碳、硅三种元素的非金属性强弱
考点:化学实验方案的评价
专题:实验评价题
分析:A.氢气的密度比空气小,利用向上排空气法收集;
B.不能形成闭合回路;
C.浓硫酸与Fe发生钝化,阻止反应的进一步发生;
D.硫酸与碳酸钠反应生成二氧化碳、二氧化碳与硅酸钠反应生成碳酸,均为强酸制取弱酸的反应.
解答: 解:A.氢气的密度比空气小,利用向上排空气法收集,图中导管短进长出可收集氢气,装置合理,故A正确;
B.不能形成闭合回路,缺少盐桥,则不能验证化学能转化为电能,故B错误;
C.浓硫酸与Fe发生钝化,阻止反应的进一步发生,则不能观察到铁片最终完全溶解,且高锰酸钾溶液褪色,故C错误;
D.硫酸与碳酸钠反应生成二氧化碳、二氧化碳与硅酸钠反应生成碳酸,均为强酸制取弱酸的反应,则酸性为硫酸>碳酸>硅酸,则可比较硫、碳、硅三种元素的非金属性强弱,故D正确;
故选BC.
点评:本题考查化学实验方案的评价,涉及气体的收集、原电池原理、浓硫酸的性质及非金属性比较、酸性比较等,把握物质性质及反应原理解答的关键,注意方案的合理性、操作性、可行性及评价性分析,选项C为解答的易错点,题目难度中等.
练习册系列答案
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某校研究性学习小组的同学进行了以下化学实验:将金属钙置于空气中燃烧,然后向所得固体产物中加入一定量蒸馏水,此过程中反应放出大量的热,并且放出有臭味的气体.
(1)甲同学提出:运用类比学习的想法,Ca与Mg是同一主族元素,化学性质具有一定的相似性.请写出Ca在空气中燃烧发生反应的化学方程式:
 

(2)乙同学提出:Ca的性质比Na活泼,在空气中燃烧还应有CaO2生成,请写出燃烧后固体产物与水反应放出气体的化学方程式:
 

丙同学提出用实验的方法探究放出臭味气体的成分:(查阅资料)
1:CaO2遇水反应生成H2O2,H2O2可能会分解产生一定量的O3
2:碘量法是最常用的臭氧测定方法:其原理为强氧化剂臭氧(O3)与碘化钾(KI)水溶液反应生成游离碘(I2).臭氧还原为氧气.反应式为:O3+2KI+H2O═O2+I2+2KOH(提出假设)
假设1:该臭味气体只有NH3
假设2:该臭味气体只有
 

假设3:该臭味气体含有
 

(设计方案进行实验探究)
(3)基于假设1,该小同学组设计如下实验方案,并进行试验.请在答题卡上按下表格式完成相关的实验操作步骤、逾期现象及结论(仪器自选).
(限选试验试剂):红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、pH试纸、淀粉-KI溶液、蒸馏水设计实验方案证明你的假设,并按下表格式写出实验操作步骤、预期现象与结论.
 实验操作 预期现象与结论
 取少量反应后固体于试管中,
 

 

 

 
 
 

 

 

 

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