题目内容

10.如图常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答问题:

(1)从氯化钾溶液中得到氯化钾固体,选择装置D(填代表装置图的字母,下同);除去自来水中的Cl-等杂质,选择装置A.
(2)从碘水中分离出I2,选择装置B,该分离方法的名称为萃取.
(3)装置A中①的名称是冷凝管,水的进出方向是下进上出.装置B在分液时下层液体从下口流出,上层液体从上口倒出.
(4)装置C和D操作中都用到了玻璃棒,分别说明在这两种情况下使用玻璃棒的目的,C:引流  D:搅拌.

分析 (1)KCl为可溶性固体,除去自来水中的Cl-等杂质,利用蒸馏法;
(2)碘易溶于有机溶剂,不易溶于水;
(3)由图可知,A为蒸馏装置,B为分液装置,分液时避免上下层液体混合;
(4)C为过滤,玻璃棒引流;D为蒸发,玻璃棒搅拌溶液.

解答 解:(1)蒸发可以实现易溶于水的固体和水的分离,从氯化钾溶液中得到氯化钾固体可用蒸发,因蒸馏可以实现水中难挥发性杂质和水的分离,则除去自来水中的Cl─等杂质,可用蒸馏,故答案为:D;A;
(2)碘微溶于水,碘易溶于苯、四氯化碳等有机溶剂,且苯、四氯化碳与水互不相溶,可用萃取法分离,故答案为:B;萃取;
(3)装置A中①的名称是冷凝管,使用时下口进水上口出水;装置B在分液时下层液体从下口流出,上层液体从上口倒出,
故答案为:冷凝管;下进上出;下口;上口;
(4)C、D中玻璃棒的作用分别为引流、搅拌,故答案为:引流;搅拌.

点评 本题考查混合物分离提纯,为高频考点,把握物质性质的异同及实验装置的分析与应用为解答的关键,学习中注意相关基础知识的积累,题目难度中等.

练习册系列答案
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19.某学习小组按如下实验流程探究海带中碘含量的测定和碘的制取.
实验(一)如图1碘含量的测定

取0.0100mol•Lˉ1的AgNO3标准溶液装入滴定管,取100.00mL海带浸取原液至滴定池,用电势滴定法测定碘含量.测得的电动势(E)反映溶液中c(Iˉ)的变化,部分数据如表:
V(AgNO3)/mL15.0019.0019.8019.9820.0020.0221.0023.0025.00
E/mV-225-200-150-10050.0175275300325
实验(二)  碘的制取如图2
另制海带浸取原液,甲、乙两种实验方案如下:

已知:3I2+6NaOH═5NaI+NaIO3+3H2O.请回答:
(1)实验(一)中的仪器名称:仪器A坩埚,仪器B500mL容量瓶.
(2)①根据表中数据绘制滴定曲线如图3:

②该次滴定终点时用去AgNO3溶液的体积为20.00mLmL,计算得海带中碘的百分含量为0.635%.
(3)①分液漏斗使用前须检漏,检漏方法为向分液漏斗中加入少量蒸馏水,检查旋塞处是否漏水,将漏斗倒转过来,检查玻璃塞是否漏水.
②步骤X中,萃取后分液漏斗内观察到的现象是液体分为上下两层,下层呈紫红色.
③下列有关步骤Y的说法,正确的是AB.
A.应控制NaOH溶液的浓度和体积      B.将碘转化成离子进入水层
C.主要是除去海带浸取原液中的有机杂质   D.NaOH溶液可以由乙醇代替
④实验(二)中操作乙的名称是过滤.
(4)方案甲中采用蒸馏不合理,理由是碘单质易升华,会导致碘损失.
方案乙中粗碘提纯的方法是升华.

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