Question

大气压强对许多物理实验和化学实验有着重要影响．

制取氨气并完成喷泉实验

(1)写出实验室制取氨气的化学方程式：________．

(2)收集氨气应使用________法，要得到干燥的氨气可选用________作干燥剂．

(3)用图Ⅰ装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥氨气，引发水上喷的操作是________，该实验的原理是________．

(4)如果只提供如图Ⅱ的装置，请说明引发喷泉的方法．

Answer 1

答案：
解析：

答案：(1)2NH4Cl＋Ca(OH)22NH3↑＋CaCl2＋2H2O 　　(2)向下排空气　碱石灰 　　(3)打开止水夹，挤出胶头滴管中的水　氨气极易溶解于水，致使烧瓶内气体压强迅速减小 　　(4)打开夹子，用手(或热毛巾等)将烧瓶捂热，氨气受热膨胀，赶出玻璃导管内的空气，氨气与水接触，即发生喷泉． 　　剖析：本题考查了氨气的制取及喷泉实验的有关操作．对于氨气的实验室制法，其制取原料、干燥方法、收集方法都是学生必须掌握的基本内容，因而(1)(2)两小题难度不大；第(3)小题考查喷泉实验的基本操作，将胶头滴管中的水挤压至烧瓶即可引发喷泉；第(4)小题则注重考查我们解决问题的能力，只要理解了喷泉实验的原理——设法将烧瓶中的NH3先溶解一部分使其压强降低即可引发喷泉，在没有外加水的情况下只能使烧瓶中的NH3体积膨胀与烧杯中的水接触，使NH3体积膨胀的方法便是升高温度，因而可用手或热毛巾将烧瓶捂热，氨气受热膨胀，赶出玻璃导管中的空气，NH3与水接触，即发生喷泉． 　　规律总结：有关喷泉实验的问题还可以考查喷泉实验原理的应用、喷泉实验的引发操作、喷泉实验成败的原因分析等等．掌握喷泉实验原理及NH3产生喷泉现象的原因是高考考查的热点之一．极易溶于水的NH3、HCl、HBr、HI等气体也能进行喷泉实验；H2S、Cl2、CO2等气体在水中不能形成喷泉，但在碱溶液中溶解度显著增大，也可形成喷泉．