题目内容

Ⅰ.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气,其反应的化学方程式:

2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O。问:

  (1)实验室制取(不包括收集)氨气的装置,可选用制取__    __(H2或O2或CO2)的装置。其理由是___       _,收集氨气可用_             ___法。

  (2)若要制得干燥的氨气,可用_     ___做干燥剂。

  (3)写出氨气与氧气反应的化学方程式:__     __。

(4)将氨气溶于水制成氨水,应选用下图装置中的_    ___(填序号)。

                  A    B     C

ⅠⅠ.实验室合成氨装置如右图所示,试回答

(1)装置甲的作用是:

①                                ,②                                  ,③                                         。

(2)从乙处导出的气体是           ,检验产物的简单化学方法                 

                                                              。

Ⅲ.实验室常用饱和NaNO2与NH4Cl溶液反应制取纯净氮气,反应式为:

NaNO2+NH4Cl=NaCl+N2↑+2H2O↑+Q

实验装置如下图所示,试回答:

(1)装置中A部分的分液漏斗与蒸馏烧瓶之间连接的导管所起的作用是_______(填写编号)

a.防止NaNO2饱和溶液蒸发

b.保证实验装置不漏气

c.使NaNO2饱和溶液容易滴下

(2)加热前必须进行的一个操作步骤是___________,加热片刻后,即应移去酒精灯以防反应物冲出,其原因是                        。

(3)收集N2前,必须进行的步骤是(用文字说明)            ,收集N2最适宜的方法是(填写编号)                              。

a.用排气法收集在集气瓶中     

b.用排水法收集在集气瓶中

c.直接收集在球胆或塑料袋中

Ⅰ.(1)O2;反应物为固体与固体,且反应需加热;向下排空气法。(2)氢氧化钠或碱石灰等。(3)4NH3+5O2 4NO+6H2O。(4)A。

ⅠⅠ.(1)①干燥气体;②使两种气体充分混合;③观察气泡以调节氢、氮气流的速度及其二者的比例;(2)NH3及N2、H2的混合物;用蘸有浓HCl的玻璃棒放在导管口,有白烟说明有NH3生成(或用湿润的红色的石蕊试纸放在导管口,若试纸变蓝说明有NH3生成)。

Ⅲ.(1)c;(2)检查装置的气密性,本反应为放热反应;(3)将系统内的空气排净;c。


解析:

Ⅰ.这是一道信息给予题,考查学生知识迁移能力和解题能力。要求学生在理解氨气的实验室制取装置的原理及适用范围,并依据所学知识判断H2或O2或CO2中可以适用的。并考查学生掌握氨气的性质。

ⅠⅠ.(1)由于甲中盛有浓硫酸,所以可用来干燥N2和H2;通过浓硫酸后两种气体可以充分的混合;另外通过观察气泡可以调节氢、氨气的流速及其二者的比例;(2)由于合成氨是可逆反应,故从乙处导出的气体是NH3及N2、H2的混合物;而产物是氨气,其检验方法为用蘸有浓HCl的玻璃棒放在导管口,有白烟说明有NH3生成(或用湿润的红色的石蕊试纸放在导管口,若试纸变蓝说明有NH3生成)。

Ⅲ.(1)由于装置A部分中产生气体,使其中的压强增大,在分液漏斗与蒸馏烧瓶之间连接的导管所起的作用是平衡压强,使NaNO2饱和溶液容易滴下;(2)结合操作的顺序先连接装置,然后检验装置的气密性,再进行加热使反应进行,故在加热前应检查装置的气密性;由于反应是放热的,所以开始一加热,使反应开始进行,反应放出的热量可以使反应继续进行。(3)要收集纯净的氮气,应先将装置中的空气排尽,然后收集;由于氮气的密度与空气的密度非常相近,故不能用排空气法收集,可采用排水法收集,而最适宜的方法是直接收集在球胆或塑料袋中,这得到非常纯净的氮气,不会混入水蒸气。

练习册系列答案
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(2012?湛江一模)某化学兴趣小组的同学用下图所示实验装置进行实验研究(图中a、b、c表示止水夹).请对其方案进行完善或评价;
 
(1)实验室将B、C、E相连后,以
次氯酸钙
次氯酸钙
、
浓盐酸
浓盐酸
、(填写名称)为原料可制取Cl2,为接下来研究氯气的化学性质做准备.
(2)利用实验室常用方法制取氯气,将A、C、E相连,在丙中加入适量水,即可制得氯水.将所得氯水分为两份,进行Ⅰ、Ⅱ两个实验,实验操作、现象、结论如下:
实验
序号
实验操作 现象 结论
Ⅰ 将氯水滴入品红溶液 品红溶液褪色 氯气与水反应的产物有漂白性
Ⅱ 氯水中加入碳酸氢钠粉末 有无色气
泡产生
氯气与水反应的产物具有酸性
请你评价:实验Ⅰ后,推出相应结论是否合理?
不合理
不合理
.若不合理,请说明理由(若合理,则无需填写下行):
没有事先证明干燥的氯气无漂白性
没有事先证明干燥的氯气无漂白性
.
实验Ⅱ推出相应的结论是否合理?
不合理
不合理
若不合理,请说明理由(若合理,无需填写下行):
制取的氯气中含有HCl气体,HCl溶于水后能与碳酸氢钠粉末反应产生气泡
制取的氯气中含有HCl气体,HCl溶于水后能与碳酸氢钠粉末反应产生气泡
.
(3)A、C、E相连,可设计一个简单的实验,以验证Cl-和Br-的还原性强弱.有关反应的离子方程式为:
MnO2+4H++2Cl-
 加热 
.
 
Mn2++2H2O+Cl2↑
MnO2+4H++2Cl-
 加热 
.
 
Mn2++2H2O+Cl2↑
,
Cl2+2Br-═2Cl-+Br2
Cl2+2Br-═2Cl-+Br2

(4)B、D、E装置相连后,在B中盛装浓硝酸和铜片(放在有孔塑料板上),可制得并进行NO2有关实验.
①B中发生反应的化学方程式为
Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O

②欲用D装置验证NO2与水的反应,其操作步骤为:先关闭止水夹
a、b
a、b
,再打开止水夹
c
c
,使烧杯中的水进入试管丁的可能的操作是
双手紧握(或微热)试管丁,使试管中气体逸出,NO2与水接触后即可引发烧杯中的水倒流入试管丁中
双手紧握(或微热)试管丁,使试管中气体逸出,NO2与水接触后即可引发烧杯中的水倒流入试管丁中
.
三草酸合铁酸钾晶体K3[Fe(C2O4)3?3H2O可用于摄影和蓝色印刷.某小组将无水三草酸合铁酸钾在一定条件下加热分解,对所得气体产物和固体产物进行实验和探究.该小组同学查阅资料知,固体产物中铁元素不可能以三价形式存在,而盐只有 K2CO3,产生的气体中含有CO CO2
请利用实验室常用仪器、用品和以下限选试剂完成验证和探究过程.
限选试剂:①蒸馏水②3% H2O2溶液③氧化铜④1.0 mol?L-1盐酸 ⑤浓硫酸⑥1.0 mol?L-1 NaOH溶液⑦澄淸石灰水 ⑧0.5mol?L-1CuSO4溶液⑨2%KSCN溶液⑩苯酚溶液
Ⅰ.若用一套连续实验装置检验气体产物中CO的存在,并验证检验过程中有CO2生成,应选用的试剂为(按先后顺序把所选试剂的标号填入空格内)
 
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Ⅱ.探究固体产物中铁元素的存在形式. 
(1)提出合理假设
假设1:只有Fe;
假设2:只有FeO;
假设3:
 
.
(2)设计实验方案并实验验证:
步骤1:取通量固体产物于试管中,加入足量蒸馏水溶解,过滤分离出不溶固体.
步骤2;取少置上述不溶固体放入试管中,加入足量
 
溶液,充分振荡.若固体无明显变化,则假设
 
成立;若有暗红色固体生成,则反应的离子方程式为
 
.
步骤3;取步骤2所得暗红色固体于试管中,滴加过量
 
,振荡后静置.若溶液基本无色,则假设
 
成立;若溶液呈
 
,则假设3成立.
(3)问题讨论
若固体产物中FeO含量较少,用步骤3方法难以确定.请你设计实验方案证明假设3成立(写出实验的操作步骤、现象与结论):
 

Ⅲ.拓展与延伸.有资料介绍“在含Fe2+的溶液中,先滴加少量新制饱和氯水,然后滴加KSCN溶液,溶液呈红色;若再滴加过量氯水,却发现红色褪去”.假设溶液中的+3价铁还能被氯水氧化为更高价的FeO42-,试写出该反应的离子方程式
 
.

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