题目内容

(12分)某校化学兴趣小组探究SO2与FeCl3溶液的反应,所用装置如下图所示。

(1)该小组同学预测SO2与FeCl3溶液反应的现象为溶液由棕黄色变成浅绿色,然后开始实验。

步骤①

配制1 mol·L-1 FeCl3溶液(未用盐酸酸化),测其pH约为1,取少量装入试管B中,加热A。

FeCl3溶液显酸性的原因是_________。写出装置A中产生SO2的化学方程式:_________。

(2)当SO2通入到FeCl3溶液至饱和时,同学们观察到的现象是溶液由棕黄色变成红棕色,没有观察到丁达尔现象。将混合液放置12小时,溶液才变成浅绿色。

【查阅资料】 Fe(HSO3)2+离子为红棕色,它可以将Fe3+还原为Fe2+。生成Fe(HSO3)2+离子的反应为可逆反应。

解释SO2与FeCl3溶液反应生成红棕色Fe(HSO3)2+离子的原因:_____________________。

写出溶液中Fe(HSO3)2+离子与Fe3+反应的离子方程式:______________________________。

(3)为了探究如何缩短红棕色变为浅绿色的时间,该小组同学进行了步骤③的实验。

步骤②

往5mL1mol·L-1 FeCl3溶液中通入SO2气体,溶液立即变为红棕色。微热3 min,溶液颜色变为浅绿色。

步骤③

往5mL重新配制的1mol·L-1 FeCl3溶液(用浓盐酸酸化)中通入SO2气体,溶液立即变为红棕色。几分钟后,发现溶液颜色变成浅绿色。

用铁氰化钾溶液检验步骤②和步骤③所得溶液中的Fe2+,其现象为_______________。

(4)综合上述实验探究过程,可以获得的实验结论:

I.SO2与FeCl3溶液反应生成红棕色中间产物Fe(HSO3)2+离子;

II.红棕色中间产物转变成浅绿色溶液是一个较慢的过程;

III._________________________________。

(10分,未标分数的空,每空1分)(1)Fe3++ 3H2OFe(OH)3+ 3H+

Cu + 2H2SO4(浓)CuSO4 + SO2↑+2H2O(2分)

(2)H2O + SO2H2SO3、H2SO3 H++HSO3-(1分)Fe3++HSO3-Fe(HSO3)2+(1分)(共2分)

Fe3+ + H2O + Fe(HSO3)2+=2Fe2+ + SO42- + 3H+(2分) (3)生成蓝色沉淀

(4)加热、提高FeCl3溶液的酸性会缩短浅绿色出现的时间(2分)

【解析】

试题分析:(1)氯化铁是强酸弱碱盐,铁离子水解溶液显酸性,方程式为Fe3++ 3H2OFe(OH)3+ 3H+ 。在加热的条件下浓硫酸与铜发生氧化还原反应生成SO2,反应的化学方程式为Cu + 2H2SO4(浓)CuSO4 + SO2↑+2H2O。

(2)SO2溶于水生成亚硫酸,亚硫酸是二元弱酸,电离出亚硫酸氢根离子,亚硫酸氢根离子结合铁离子生成Fe(HSO3)2+,生成Fe(HSO3)2+离子可以将Fe3+还原为Fe2+,有关反应的离子方程式为H2O+SO2H2SO3、H2SO3 H++HSO3-、Fe3+ + HSO3-Fe(HSO3)2+、Fe3+ + H2O + Fe(HSO3)2+=== 2Fe2+ + SO42- + 3H+。

(3)铁氰化钾溶液与亚铁离子结合可以产生蓝色沉淀,所以实验现象为生成蓝色沉淀。

(4)根据步骤②③中的实验现象可以推测其第三个结论是加热、提高FeCl3溶液的酸性会缩短浅绿色出现的时间。

考点:考查实验方案设计与探究

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