题目内容
8.某研究性学习小组拟热分解CuCl2•2H2O制备CuCl,并进行相关探究.【资料查阅】
【实验探究】该小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器略).
请回答下列问题:
(1)仪器X的名称是球形干燥管.
(2)实验操作的先后顺序是a→c-d-b_→e(填操作的编号)
a.检查装置的气密性后加入药品 b.熄灭酒精灯,冷却
c.在“气体入口”处干燥HCl d.点燃酒精灯,加热
e.停止通入HCl,然后通入N2
(3)在实验过程中,观察到B中物质由白色变为蓝色,C中试纸的颜色变化是石蕊试纸先逐渐变为红色,后褪色
(4)装置D中发生的氧化还原反应的离子方程式是Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
(5)反应结束后,取出CuCl产品进行实验,发现其中含有少量的CuO杂质,根据资料信息分析:则产生的原因是通入HCl的量不足.
分析 热分解CuCl2•2H2O制备CuCl,为抑制水解,气体入口通入HCl气体,然后加热A处试管,X为球形干燥管,X中无水硫酸铜变蓝,可知CuCl2•2H2O分解生成水,且C处试纸先变红后褪色,可知发生2CuCl2$\frac{\underline{\;大于300℃\;}}{\;}$2CuCl+Cl2↑,D中NaOH溶液吸收尾气;取出CuCl产品进行实验,发现其中含有少量的CuO杂质,混有CuO与没有在HCl的氛围中加热或者未等试管冷却就停止通入HCl气体有关,以此来解答.
解答 解:(1)由图及常见的仪器可知,仪器X的名称为球形干燥管,故答案为:球形干燥管;
(2)实验中有气体生成,先检验装置的气密性,且热分解CuCl2•2H2O制备CuCl,防止CuCl被氧化和Cu+水解所以必须要先赶走装置中的氧气和水蒸气后才加热,且要在HCl气流中加热制备,反应结束后先熄灭酒精灯,应该要继续通入氮气直至装置冷切,所以操作顺序为:a-c-d-b-e,
故答案为:c-d-b;
(3)B中有白色变为蓝色,说明有水生成,产物中还有Cl2,所以C中石蕊试纸先逐渐变为红色,后褪色,
故答案为:石蕊试纸先逐渐变为红色,后褪色;
(4)D中是Cl2和NaOH反应生成氯化钠、次氯酸钠和水,反应的离子方程式为Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,
故答案为:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;
(5)由2CuCl2$\frac{\underline{\;大于300℃\;}}{\;}$2CuCl+Cl2↑,杂质是氧化铜,说明CuCl被氧气氧化才产生了CuO,说明装置中有氧气,可能是没有在HCl的氛围中加热或者未等试管冷却就停止通入HCl气体,故答案为:通入HCl的量不足.
点评 本题考查物质的制备实验,为高频考点,把握制备实验原理、实验装置的作用、元素化合物知识为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意元素化合物与实验相结合的训练,(5)为解答的难点,题目难度中等.
| A. | 实线表示使用催化剂的情形 | |
| B. | b、c两点表明反应在相应条件下达到了最大限度 | |
| C. | 反应从开始到a点的平均反应速率可表示为v(Y)=0.01mol/(L•min) | |
| D. | 反应进行到a点时放出的热量大于反应进行到b点时放出的热量 |
(1)图是1mol NO2(g)和1mol CO(g)反应生成CO2(g)和NO(g)过程中能量变化示意图,请写出NO2和CO反应的热化学方程式NO2(g)+CO(g)=CO2(g)+NO(g)△H=-234kJ•mol-1.
(2)在一定体积的密闭容器中,进行如下化学反应:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0
其化学平衡常数K与温度t的关系如表:
| t/℃ | 25 | 125 | 225 | … |
| K/(mol•L-1)-2 | 4.1×106 | K1 | K2 | … |
①比较K1、K2的大小:K1>K2(填“>”、“=”或“<”).
②判断该反应达到化学平衡状态的依据是AC(填序号).
A.2vH2(正)=3vNH3(逆)
B.3vNH3(正)=2vH2(正)
C.容器内压强保持不变
D.混合气体的密度保持不变.
| A. | 蛋白质在体内代谢的最终产物是硝酸 | |
| B. | 灼烧蛋白质没有明显现象 | |
| C. | 误食重金属盐会使人中毒,应立即喝牛奶、豆浆解毒 | |
| D. | 加热会使蛋白质变性,因此生吃鸡蛋比熟吃好 |