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13.下列关于反应热的说法正确的是(  )
A.当△H为“-”时,表示该反应为吸热反应
B.化学反应的反应热只与反应体系的始态和终态有关,而与反应的途径无关
C.反应热的大小与反应物所具有的能量和生成物所具有的能量无关
D.已知:C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g)△H=-110.5 kJ/mol,碳的燃烧热为110.5 kJ/mol

分析 A.△H为“-”时,为放热反应;
B.焓变与始态和终态有关,与反应的途径无关;
C.反应能量变化与反应物、生成物的总能量相对大小有关;
D.CO不是稳定氧化物.

解答 解:A.△H为“-”时,为放热反应,△H为“+”时,表示该反应为吸热反应,故A错误;
B.焓变与始态和终态有关,与反应的途径无关,反应体系的始态和终态决定反应的能量变化,故B正确;
C.反应热的大小与反应物所具有的能量和生成物所具有的能量有关,故C错误;
D.CO不是稳定氧化物,生成二氧化碳时的能量变化可确定燃烧热,故D错误;
故选B.

点评 本题考查反应热与焓变,为高频考点,把握焓变与反应物、生成物的能量关系为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意燃烧热的判断,题目难度不大.

练习册系列答案
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4.(1)实验室可用氯气与金属铁反应制备无水三氯化铁,该化合物呈棕红色、易水解,100℃左右时升华,如图是两个学生设计的实验装置、左边的反应装置相同,而右边的产品收集装置则不同,分别如(Ⅰ)和(Ⅱ)所示.
已知:4HCl+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+2H2O+Cl2

①D中的反应开始前,需排除装置中的空气,应采取的方法是:B中反应进行一段时间后,看到黄绿色气体充满装置B中,再加热装置D的反应管.
②产品收集采用装置(Ⅱ)的主要优点是:导管易被产品堵塞,尾气排入空气,易造成环境污染.
(2)三价铁盐溶液因Fe3+水解而显棕黄色,请以Fe(NO33溶液为例,设计实验探究影响盐类水解程度的因素.
①写出Fe(NO33水解的离子方程式Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+
②参照示例完成下表实验方案的设计.
限选材料:0.5mol•L-1Fe(NO33、3.0mol•L-1HNO3、1.0mol•L-1NaOH、NaHCO3固体、蒸馏水、冰水混合物;广泛pH试纸、pH计及其他常见仪器.
可能影响因素实验操作预期现象和结论
①溶液的酸性取少量0.5mol•L-1Fe(NO33于试管中,加入几滴3.0mol•L-1HNO3现象:棕黄色溶液颜色变浅;
结论:酸性增强抑制Fe3+水解.
②溶液的浓度取10mL0.5mol•L-1 Fe(NO33于烧杯中,用pH计测得pH1.另取90mL蒸馏水加入烧杯,充分搅拌,再测得pH2现象:pH2-pH1<1(或正确表达)
结论:稀释促进水解(或平衡右移)
③溶液的温度取少量0.5mol•L-1Fe(NO33于试管中,用酒精灯加热一段时间,观察溶液颜色现象:加热后溶液颜色变深
结论:升高温度促进Fe3+水解

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