题目内容

配制一定物质的量浓度的NaCl溶液,下列操作正确的是(  )
A、称量时,将NaCl固体直接放在托盘天平的右盘上
B、将NaCl固体在烧杯中溶解,所得溶液冷却到室温,再转移至容量瓶中
C、定容时如果加水超过了刻度线,用胶头滴管直接吸出多余部分
D、定容摇匀后发现溶液体积低于刻度线,再补加少量蒸馏水至刻度线
考点:配制一定物质的量浓度的溶液
专题:化学实验基本操作
分析:A、使用托盘天平称量时遵循“左物右码”的原则,在托盘上垫两张大小相同的纸;
B、配制溶液时,溶解后需要冷却到室温后再转移溶液;
C、加水超过了刻度线,导致溶液的体积偏大,溶液浓度偏低,此次操作失败,需要重新配制;
D、摇匀后,由于刻度线上方存有部分溶液,不需要加入蒸馏水.
解答: 解:A、称量时,将NaCl固体放在垫有白纸的托盘天平的左盘上,故A错误;
B、配制氯化钠溶液时,将NaCl固体在烧杯中溶解,所得溶液冷却到室温,再转移至容量瓶中,故B正确;
C、定容时如果加水超过了刻度线,导致配制的溶液体积偏大,溶液浓度偏低,正确方法是重新配制,不能用胶头滴管直接吸出多余部分,故C错误;
D、由于容量瓶的刻度线上方存有部分溶液,定容摇匀后发现溶液体积低于刻度线,属于正常现象,不能补加少量蒸馏水至刻度线,否则导致溶液体积偏大,浓度偏低,故D错误;
故选B.
点评:本题考查了配制一定物质的量浓度的溶液的方法,该题是中等难度的试题,注意掌握配制一定物质的量浓度的溶液的正确操作方法,试题基础性强,贴近高考;该题难易适中,注重灵活性,侧重对学生能力的培养和解题方法的指导和训练,有利于培养学生的逻辑思维能力和严谨的规范实验操作能力.
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