题目内容
| 选项 | 微粒 | 相互关系 | 特征描述 | ||||
| A | C60、C70、C540 | 同位素 | 微粒中只含非极性共价键 | ||||
| B | 新烷、2,2-二甲基丙烷 | 同分异构体 | 常温常压下呈气态 | ||||
| C |
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同素异形体 | 铂作氨催化氧化时的催化剂 | ||||
| D | 甲酸、硬脂酸 | 同系物 | 能发生酯化反应 |
| A.A | B.B | C.C | D.D |
B.新戊烷、2,2-二甲基丙烷是同一种物质,故B错误;
C.
| 20278 |
| 19878 |
D.甲酸、硬脂酸都是饱和一元酸,结构相似,分子组成相差若干个CH2原子团,属于同系物,故D正确.
故选D.
下列对有关微粒的相互关系和特征描述正确的是( )
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(16分)溴水和氯化铁溶液均是中学化学实验中的常用试剂,浓度较小时,溶液均呈黄色。在探究铁的化合物相互转化时,进行下列实验。
实验操作:向足量20 mL的FeSO4溶液中,滴入几滴浓溴水,振荡。
实验现象:溶液由浅绿色变成黄色。
(1)对该实验现象的解释:
①如果发生了化学反应,则使溶液呈黄色的微粒是 (填化学式,下同);
②如果未发生化学反应,则使溶液呈黄色的微粒是 。
(2)通过进一步实验,可证明Br2水和FeSO4溶液是否发生反应。下列是设计的一些实验方案和预测。请填空:
|
| 操作 | 预期现象及结论 |
| 方案1 | 取少量黄色溶液,加入NaOH溶液 | 如果生成红褐色沉淀,则说明发生了反应 |
| 方案2 | 取少量黄色溶液,加入淀粉碘化钾溶液 | 如果溶液变蓝色,则说明未发生反应 |
| 方案3 | 取少量黄色溶液,加入四氯化碳,振荡 | 如果下层溶液呈橙红色,则说明:
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①方案1是否合理? (填“合理”或“不合理”)。
方案2中,由于存在反应 (用离子方程式表示),所以预测结论不正确。
②请你另外设计一个合理方案,证明已经反应。将有关内容填入下表。
| 实验操作 | 预期现象及结论 | 解释现象的离子方程式 |
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(16分)溴水和氯化铁溶液均是中学化学实验中的常用试剂,浓度较小时,溶液均呈黄色。在探究铁的化合物相互转化时,进行下列实验。
实验操作:向足量20 mL的FeSO4溶液中,滴入几滴浓溴水,振荡。
实验现象:溶液由浅绿色变成黄色。
(1)对该实验现象的解释:
①如果发生了化学反应,则使溶液呈黄色的微粒是 (填化学式,下同);
②如果未发生化学反应,则使溶液呈黄色的微粒是 。
(2)通过进一步实验,可证明Br2水和FeSO4溶液是否发生反应。下列是设计的一些实验方案和预测。请填空:
| | 操作 | 预期现象及结论 |
| 方案1 | 取少量黄色溶液,加入NaOH溶液 | 如果生成红褐色沉淀,则说明发生了反应 |
| 方案2 | 取少量黄色溶液,加入淀粉碘化钾溶液 | 如果溶液变蓝色,则说明未发生反应 |
| 方案3 | 取少量黄色溶液,加入四氯化碳,振荡 | 如果下层溶液呈橙红色,则说明: |
方案2中,由于存在反应 (用离子方程式表示),所以预测结论不正确。
②请你另外设计一个合理方案,证明已经反应。将有关内容填入下表。
| 实验操作 | 预期现象及结论 | 解释现象的离子方程式 |
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| 选项 | 微粒 | 相互关系 | 特征描述 |
| A | C60、C70、C540 | 同位素 | 微粒中只含非极性共价键 |
| B | 新烷、2,2-二甲基丙烷 | 同分异构体 | 常温常压下呈气态 |
| C | 同素异形体 | 铂作氨催化氧化时的催化剂 | |
| D | 甲酸、硬脂酸 | 同系物 | 能发生酯化反应 |
A.A
B.B
C.C
D.D