下列对有关微粒的相互关系和特征描述正确的是( )选项微粒相互关系特征描述AC60.C70.C540同位素微粒中只含非极性共价键B新烷.2.2-二甲基丙烷同分异构体常温常压下呈气态CPt.Pt同素异形体铂作氨催化氧化时的催化剂D甲酸.硬脂酸同系物能发生酯化反应A．AB．BC．CD．D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列对有关微粒的相互关系和特征描述正确的是（）

选项	微粒	相互关系	特征描述
A	C₆₀、C₇₀、C₅₄₀	同位素	微粒中只含非极性共价键
B	新烷、2，2-二甲基丙烷	同分异构体	常温常压下呈气态
C	Pt、Pt	同素异形体	铂作氨催化氧化时的催化剂
D	甲酸、硬脂酸	同系物	能发生酯化反应

A．A
B．B
C．C
D．D

【答案】分析：同一元素的不同原子互称同位素；
由同种元素组成的不同单质叫同素异形体；
分子式相同结构不同的有机化合物互称同分异构体；
结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH₂原子团的物质互称同系物．
解答：解：A．C₆₀、C₇₀、C₅₄₀是同一元素的不同单质，属于同素异形体，故A错误；
B．新戊烷、2，2-二甲基丙烷是同一种物质，故B错误；
C．

Pt、

Pt是Pt元素的不同原子，属于同位素，故C错误；
D．甲酸、硬脂酸都是饱和一元酸，结构相似，分子组成相差若干个CH₂原子团，属于同系物，故D正确．
故选D．
点评：本题考查了同位素、同素异形体、同分异构体、同系物等概念，难度不大，注意这几个概念的区别．

练习册系列答案

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下列对有关微粒的相互关系和特征描述正确的是（　　）

C₆₀、C₇₀、C₅₄₀

（16分）溴水和氯化铁溶液均是中学化学实验中的常用试剂，浓度较小时，溶液均呈黄色。在探究铁的化合物相互转化时，进行下列实验。

实验操作：向足量20 mL的FeSO₄溶液中，滴入几滴浓溴水，振荡。

实验现象：溶液由浅绿色变成黄色。

（1）对该实验现象的解释：

①如果发生了化学反应，则使溶液呈黄色的微粒是（填化学式，下同）；

②如果未发生化学反应，则使溶液呈黄色的微粒是。

（2）通过进一步实验，可证明Br₂水和FeSO₄溶液是否发生反应。下列是设计的一些实验方案和预测。请填空：

	操作	预期现象及结论
方案1	取少量黄色溶液，加入NaOH溶液	如果生成红褐色沉淀，则说明发生了反应
方案2	取少量黄色溶液，加入淀粉碘化钾溶液	如果溶液变蓝色，则说明未发生反应
方案3	取少量黄色溶液，加入四氯化碳，振荡	如果下层溶液呈橙红色，则说明：

①方案1是否合理？（填“合理”或“不合理”）。

方案2中，由于存在反应（用离子方程式表示），所以预测结论不正确。

②请你另外设计一个合理方案，证明已经反应。将有关内容填入下表。

实验操作	预期现象及结论	解释现象的离子方程式

（16分）溴水和氯化铁溶液均是中学化学实验中的常用试剂，浓度较小时，溶液均呈黄色。在探究铁的化合物相互转化时，进行下列实验。
实验操作：向足量20 mL的FeSO₄溶液中，滴入几滴浓溴水，振荡。
实验现象：溶液由浅绿色变成黄色。
（1）对该实验现象的解释：
①如果发生了化学反应，则使溶液呈黄色的微粒是（填化学式，下同）；
②如果未发生化学反应，则使溶液呈黄色的微粒是。
（2）通过进一步实验，可证明Br₂水和FeSO₄溶液是否发生反应。下列是设计的一些实验方案和预测。请填空：

	操作	预期现象及结论
方案1	取少量黄色溶液，加入NaOH溶液	如果生成红褐色沉淀，则说明发生了反应
方案2	取少量黄色溶液，加入淀粉碘化钾溶液	如果溶液变蓝色，则说明未发生反应
方案3	取少量黄色溶液，加入四氯化碳，振荡	如果下层溶液呈橙红色，则说明：