题目内容
（1）某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图．由图中可以看出，该同学在操作时的一个错误是 ，烧杯的实际质量为 g．
（2）某课外活动小组的同学用下列装置探究CO2的实验室制法．
①甲同学用大理石与稀盐酸反应制取CO2，应该选用的发生装置是 ，收集装置是 发生反应的化学方程式为 ；
②加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其方程式分别是：
NH4HCO3
NH3↑+H2O+CO2↑ 2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑
乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2，应该选用的发生装置是 ．他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是 ．
（2）某课外活动小组的同学用下列装置探究CO2的实验室制法．
①甲同学用大理石与稀盐酸反应制取CO2，应该选用的发生装置是
②加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其方程式分别是：
NH4HCO3
| ||
| ||
乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2，应该选用的发生装置是
考点：计量仪器及使用方法,常见气体制备原理及装置选择,实验装置综合
专题：实验评价题,化学实验基本操作
分析：（1）天平称量物体时遵循左物右码的原则，天平平衡原理：左盘物体质量=右盘砝码质量+游码质量；
（2）根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式，根据二氧化碳的性质可以选择制取装置和收集装置．
（2）根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式，根据二氧化碳的性质可以选择制取装置和收集装置．
解答：
解：（1天平称量物体时遵循左物右码的原则，在该实验图中可以看出，该同学在操作时的一个错误是砝码与烧杯放反了位置，根据天平平衡原理：左盘物体质量=右盘砝码质量+游码质量，若果放反了，则左盘砝码质量=右盘物体质量+游码质量，所以右盘物体质量=左盘砝码质量-游码质量=30g-2.6g=27.4g．
故答案为：砝码与烧杯放反了位置；27.4；
（2）①使用的是固体碳酸钙和液体盐酸，反应不需要加热，故使用B装置，二氧化碳的密度比空气大使用向上排空气法收集，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，
故答案为：B；D；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
②加热碳酸氢钠的方法制取CO2，反应需要加热，需使用A装置；不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是：碳酸氢铵加热分解会产生CO2和NH3的混合气体，使制得的CO2不纯，碳酸氢铵加热分解会产生CO2和NH3的混合气体，从而制得的CO2不纯．
故答案为：A；碳酸氢铵加热分解会产生CO2和NH3的混合气体，从而制得的CO2不纯．
故答案为：砝码与烧杯放反了位置；27.4；
（2）①使用的是固体碳酸钙和液体盐酸，反应不需要加热，故使用B装置，二氧化碳的密度比空气大使用向上排空气法收集，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，
故答案为：B；D；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
②加热碳酸氢钠的方法制取CO2，反应需要加热，需使用A装置；不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是：碳酸氢铵加热分解会产生CO2和NH3的混合气体，使制得的CO2不纯，碳酸氢铵加热分解会产生CO2和NH3的混合气体，从而制得的CO2不纯．
故答案为：A；碳酸氢铵加热分解会产生CO2和NH3的混合气体，从而制得的CO2不纯．
点评：本题考查的是天平的读使用、二氧化碳的发生装置和收集装置以及二氧化碳的性质，难度不大，只有掌握化学实验的基本技能，才能安全、准确地进行化学实验．
练习册系列答案
世纪百通期末金卷系列答案
相关题目
根据化学反应的实质是旧键断裂、新键形成这一观点，下列变化属于化学反应的是（ ）
| A、碘升华 |
| B、NaCl的晶体加热熔化 |
| C、加热NH4HCO3分解 |
| D、HCl溶于水 |
用50mL0.50mol/L盐酸与50mL0.55mol/LNaOH溶液，在如右图所示的装置中进行中和反应．通过测定反应过程中所放出的热量可计算中和热．回答下列问题：
图一、图二表示两种有机物．