题目内容

2.区分下列各组物质的方法不正确的是(  )
A.水和双氧水--加二氧化锰
B.二氧化碳和氮气--将燃着的木条伸入瓶中
C.高锰酸钾和二氧化锰--看颜色
D.石灰水和水--通二氧化碳

分析 A.二氧化锰能作双氧水分解的催化剂,不能作水分解的催化剂;
B.二氧化碳、氮气都不支持木条燃烧;
C.高锰酸钾呈紫黑色,二氧化锰为黑色;
D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,不能使水变浑浊.

解答 解:A.二氧化锰能作双氧水分解的催化剂,不能作水分解的催化剂,所以二氧化锰加入水和双氧水中现象不同,则可以鉴别,故A不选;
B.二氧化碳、氮气都不支持木条燃烧,将燃着的木条插入二氧化碳、氮气中现象相同,不能鉴别,故B选;
C.高锰酸钾呈紫黑色,二氧化锰为黑色,所以可以根据颜色鉴别高锰酸钾和二氧化锰,故C不选;
D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,不能使水变浑浊,所以将二氧化碳通入石灰水和水中现象不同,可以鉴别,故D不选;
故选B.

点评 本题考查物质检验和鉴别实验方案设计,为高频考点,明确物质差异性是解本题关键,熟练掌握元素化合物性质,题目难度不大.

练习册系列答案
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10.可利用以下方法测定铝镁合金(不含其它元素)组分含量
【实验方案一】实验方案:铝镁合金$\stackrel{稀硫酸}{→}$测定生成气体的体积.
(1)利用如图1装置反应.
①装置中导管a的作用是使分液漏斗内气体压强与锥形瓶内气体压强相等,打开分液漏斗活塞时稀硫酸能顺利滴下.
②测量收集到的气体的体积时必须包括的几个步骤:
a、调整量气管高度,使其液面高度与水准管液面高度相平;
b、使装置内的气体冷却至室温;
c、读取量气管中气体的体积.
这三步操作的正确顺序是bac(请填写步骤代号).
③实验前后碱式滴定管中液面读数分别如图2.则产生氢气的体积为16.00mL.
【实验方案二】实验方案:铝镁合金$\stackrel{NaOH溶液}{→}$测定剩余固体质量.
(2)问题讨论:①实验中发生反应的化学方程式是2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.
②若实验中称取4.05g 铝镁合金粉末样品,投入VmL、质量分数为5%的 NaOH溶液中(ρ=1g/cm3),充分反应.则NaOH溶液的体积V≥120mL.
③实验中当铝镁合金充分反应后,过滤、干燥(干燥时不发生化学变化)并称量固体质量,你认为这样测出的铝的质量分数偏小(填“准确”“偏大”或“偏小”),如果不准确,应该补充的操作是洗涤沉淀(若测量结果准确,此空不填).
【实验方案三】:称量一定质量铝镁合金粉末,通纯氧使其充分灼烧.
(3)若铝镁合金粉末为x g,完全反应后测得固体质量为yg,则原铝镁合金粉末中镁的质量分数为$\frac{17x-9y}{2x}$(用含x、y代数式表示).

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