题目内容

在450℃并有催化剂存在下,于一容积恒定的密闭容器内进行下列反应:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-190kJ?mol-1
(1)该反应500℃时的平衡常数
 
450℃时的平衡常数(填“>”、“<”或“=”).
(2)判断该反应达到平衡状态的标志是
 
.(填字母)
a.SO2和SO3浓度相等                
b.SO2百分含量保持不变
c.容器中气体的压强不变              
d. v(O2=2v(SO3
e.容器中混合气体的密度保持不变
(3)欲提高SO2的转化率,下列措施可行的是
 
.(填字母)
a.向装置中再充入N2 b.向装置中再充入O2c.改变反应的催化剂  d.升高温度
(4)在一个固定容积为5L的密闭容器中充入0.20mol SO2和0.10mol O2,半分钟后达到平衡,测得容器中含SO3 0.18mol;若继续通入0.20mol SO2和0.10mol O2,则平衡
 
移动(填“向正反应方向”、“向逆反应方向”或“不”),再次达到平衡后,
 
 mol<n(SO3)<
 
mol.
考点:化学平衡的计算,化学平衡的影响因素,化学平衡状态的判断
专题:
分析:(1)平衡常数只与温度有关,吸热反应平衡常数随温度升高而增大,放热反应则相反;
(2)根据化学平衡状态的标志:正反应速率等于逆反应速率,平衡混合物中各组成成分的含量不变来判断;
(3)提高SO2的转化率,依据影响化学平衡移动方向判断;
(4)根据影响化学平衡的因素来判断平衡移动方向,利用极限法求出再次达平衡后n(SO3)的范围.
解答: 解:(1)化学平衡常数只与温度有关,吸热反应平衡常数随温度升高而增大,放热反应平衡常数随温度升高而减小,该反应为放热反应,500℃时的平衡常数小于450℃时的平衡常数,故答案为:<;
(2)化学平衡状态的标志:正反应速率等于逆反应速率,平衡混合物中各组成成分的含量不变来判断,
a.SO2和SO3浓度相等,但不能说明正逆反应速率相同,不能说明反应达到平衡状态,故a错误;
b.SO2百分含量保持不变,说明平衡混合物中各组成成分含量不变,反应达到平衡状态,故b正确;
c.反应前后气体物质的量变化,容器中气体压强不随时间而变化,说明气体物质的量不变,证明反应达到平衡状态,故c正确;
d.v(O2)=2v(SO3),又v(O2)=
1
2
v(SO3),所以v(SO3)≠v(SO3),不能判断是否达到平衡,故d错误;
故答案为:bc;
(3)a、恒温恒容通入与平衡无关的气体,总压增大,分压不变,平衡不动,二氧化硫转化率不变,故a错误;
b、增加氧气的量,反应物浓度增大,反应速率增大,会使平衡正向进行,提高了二氧化硫的转化率,故b正确;
c、催化剂只改变速率不改变平衡,不改变转化率,故c错误;
d、升高温度,可以使平衡逆向进行,二氧化硫转化率减小,故d错误;
故选b;
(4)当生成0.18molSO3时,继续通入0.20mol SO2和0.10mol O2,容器内压强增大,平衡向气体体积减小的方向移动,即向正反应方向移动;
用极限法求出n(SO3)的范围,
假设平衡不移动,此时n(SO3)=0.18×2=0.36mol,
假设0.40molSO2完全生成SO3,根据反应方程式2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)可知,n(SO3)=0.4mol,
所以再次达到平衡时,0.36mol<n(SO3)<0.40mol.                                   
故答案为:向正反应方向;0.36;0.40.
点评:本题考查了化学平衡的计算、化学平衡的影响因素及化学平衡状态的判断等知识,题目难度中等,注意掌握化学平衡及其影响因素,明确化学反应速率的概念及计算方法,试题培养了学生的分析、理解能力及化学计算能力.
练习册系列答案
相关题目
为了探究浓度对硫酸氧化性的影响,某学习小组进行了以下探究活动:
[探究一]
称取无锈铁钉(碳素钢)12.0g放入30.0mL浓硫酸中,加热,充分反应后得到溶液X并收集到气体Y.
(1)甲同学认为X中除Fe3+外还可能含有Fe2+.若要确认其中的Fe2+,请选择下列试剂,设计简单的实验方案(简述操作过程、现象和结论)
 

(供选用试剂:.KSCN溶液,氯水,铁粉,.浓氨水,酸性KMnO4溶液.)
(2)乙同学为了测定气体Y中SO2的含量,设计如下三种方案:
方案Ⅰ:取672mL(标准状况)气体Y通入足量溴水中,然后加入足量BaCl2溶液,经适当操作后得干燥固体4.66g.
方案Ⅱ:向VmL c mol?L-1酸性高猛酸钾溶液中缓慢通入Y气体aL(标准状况),溶液恰好完全褪色.
方案Ⅲ:取VL(标准状况)气体Y缓慢通入足量的氢氧化钡溶液中,充分反应后,过滤、洗涤、烘干,称得固体质量为mg.
其中不合理的方案是
 
,理由是
 

[探究二]
分析上述实验中SO2体积分数的结果,丙同学认为气体Y中还可能含量有H2和CO2
气体.为此设计了下列探究实验装置(图中夹持装置已省略).

(3)装置A中试剂的作用是
 

(4)简述确认气体Y中含有CO2的实验现象:
 

(5)有同学根据“F干燥管无水硫酸铜是否变蓝色”确认Y气体中是否有氢气,你认为是否可靠?
 
(填“可靠”或“不可靠”),简述理由:
 

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