题目内容

3.燃烧下列混合气体所生成的CO2的物质的量,一定大于燃烧相同质量的环丙烷产生的CO2物质的量的是(  )
A.乙烯与乙炔B.丙烷与乙炔C.丙烯与丁烯D.乙烷与丙烷

分析 烃的燃烧反应中,燃烧相同质量的烃,烃中含碳的质量分数越大,生成的CO2量越多,环丙烷C、H原子数目之比为1:2,然后利用极限法根据含碳量高低进行分析.

解答 解:A.乙烯和乙炔中C、H原子数目之比分别为1:2、1:1,所以混合气体的含碳量大于环丙烷,燃烧相同质量的混合气体,所产生CO2的量一定大于燃烧相同质量的环丙烷所产生的CO2,故A正确;
B.丙烷、乙炔分子中C、H原子数目之比分别为1:2.67、1:1,环丙烷C、H原子数目之比为1:2,燃烧相同质量的混合气体所产生CO2的量可能大于、小于或等于燃烧相同质量的环丙烷所产生的CO2,故B错误;
C.丙烯和丁烯分子中C、H原子数目之比均为1:2,环丙烷C、H原子数目之比为1:2,燃烧相同质量的混合气体,所产生CO2的量等于燃烧相同质量的环丙烷所产生的CO2,故C错误;
D.乙烷和丙烷中C、H原子数目之比分别为1:3、3:8,乙烷、丙烷分子中的含碳量小于环丙烷,所以混合气体的含碳量小于环丙烷,燃烧相同质量的混合气体,所产生CO2的量一定小于燃烧相同质量的环丙烷所产生的CO2,故D错误;
故选A.

点评 本题考查混合物反应的计算,题目难度中等,明确反应反应的原理为解答关键,注意相同质量的烃燃烧时,烃中含碳的质量分数越大生成的CO2量越多,试题培养了学生的化学计算能力.

练习册系列答案
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15.实验室有一包固体粉末样品可能是MgCO3、Fe2O3和FeO的混合物.
Ⅰ.甲学生设计实验方案,以确定样品中是否含有FeO.除样品外,实验室只提供以下试剂:
KMnO4溶液、盐酸、稀硫酸、KSCN溶液、NaOH溶液,请你描述甲学生的实验操作步骤、现象及结论:取少量样品于试管中,加入稀硫酸溶解,再加入少量KMnO4溶液,溶液不褪色,说明样品中没有FeO.
Ⅱ.经甲学生实验确定该样品中不存在FeO,乙学生想在甲学生的实验基础上进一步来测定混合物中Fe2O3的含量:乙学生准备用如图所示各仪器按一定顺序连接成一套完整的装置进行实验,以测定Fe2O3的质量分数.

请回答下列问题:
(1)盛装盐酸的仪器的名称是分液漏斗,装置的连接顺序是:B→D→A→C(填图中字母序号,各仪器只能选用一次).
(2)实验过程中需要持续通入空气,其作用除可以起到“搅拌”A、D中反应物以实现充分反应外,还有一个重要作用是:将D中生成的CO2全部赶入A装置中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收.
(3)为提高测定的准确度,在B中最应加入的物质是:d(填编号).
a.饱和NaHCO3溶液    b.蒸馏水     c.浓硫酸      d.NaOH溶液
(4)在进行乙学生的实验方案评价时,有学生认为不必测定A中沉淀的质量,而只要测出装置A在吸收反应产生的气体前后的质量差,就能完成实验要求.实验证明,若用此法测得Fe2O3的质量分数将偏小(填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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