题目内容
某实验小组对中学课本中可生成氢气的反应进行研究,总结出三个可以生成H2的反应:①Zn+盐酸;②Na+水;③Al+NaOH溶液.为点燃上述三个反应生成的H2,他们设计了如图1所示装置图,请回答下列问题:

(1)写出Na与H2O反应的离子方程式 .
(2)在点燃之前必须先进行 ,方法是 .
(3)实验小组在点燃用上述装置制得的H2时,①③实验获得成功,②却失败了.他们分析认为失败的原因是Na与H2O的反应速率太快,Na的用量太少.于是他们准备增加钠的用量,可老师说太危险,你认为产生危险的原因是 .
(4)实验小组查阅钠、苯、水的密度分别为0.97g/mL、0.88g/mL、1.00g/mL,并据此对实验进行了改进如图2所示.在改进后的实验中的生成速率减慢.原因是 .
(1)写出Na与H2O反应的离子方程式
(2)在点燃之前必须先进行
(3)实验小组在点燃用上述装置制得的H2时,①③实验获得成功,②却失败了.他们分析认为失败的原因是Na与H2O的反应速率太快,Na的用量太少.于是他们准备增加钠的用量,可老师说太危险,你认为产生危险的原因是
(4)实验小组查阅钠、苯、水的密度分别为0.97g/mL、0.88g/mL、1.00g/mL,并据此对实验进行了改进如图2所示.在改进后的实验中的生成速率减慢.原因是
考点:性质实验方案的设计,制备实验方案的设计
专题:实验设计题
分析:(1)钠和水反应生成氢氧化钠和氢气;
(2)可燃性气体与空气混合可能发生爆炸;氢气易燃烧,不纯氢气燃烧听到爆鸣声;
(3)大块的钠与水反应剧烈,放出大量的热;
(4)钠的密度比煤油大,比水小.
(2)可燃性气体与空气混合可能发生爆炸;氢气易燃烧,不纯氢气燃烧听到爆鸣声;
(3)大块的钠与水反应剧烈,放出大量的热;
(4)钠的密度比煤油大,比水小.
解答:
解:(1)钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,反应的化学方程式为:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,其离子方程式为:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑,
故答案为:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑;
(2)可燃性气体与空气混合可能发生爆炸,点燃前需要先验纯,检验方法为:用排水法收集一小试管氢气,用拇指堵住,管口向下移近火焰,松开手指,听到尖锐爆鸣声说明不纯,若声音很小,证明纯净;
故答案为:验纯;用排水法收集一小试管氢气,用拇指堵住,管口向下移近火焰,松开手指,听到尖锐爆鸣声说明不纯,若声音很小,证明纯净;
(3)大块的钠与水反应剧烈,放出大量的热,可能使试管内H2和O2的混合气点燃而爆炸,
故答案为:大块的钠与水反应剧烈,放出大量的热,可能使试管内H2和O2的混合气点燃而爆炸;
(4)钠处于苯和水的交界处,钠与水反应产生的H2使钠浮起,脱离水面,反应停止;
当钠表面的H2逸出,钠又回落水层,如此反复,减小了Na与H2O的反应速率,
故答案为:钠处于苯和水的交界处,钠与水反应产生的H2使钠浮起,脱离水面,反应停止;
当钠表面的H2逸出,钠又回落水层,如此反复,减小了Na与H2O的反应速率.
故答案为:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑;
(2)可燃性气体与空气混合可能发生爆炸,点燃前需要先验纯,检验方法为:用排水法收集一小试管氢气,用拇指堵住,管口向下移近火焰,松开手指,听到尖锐爆鸣声说明不纯,若声音很小,证明纯净;
故答案为:验纯;用排水法收集一小试管氢气,用拇指堵住,管口向下移近火焰,松开手指,听到尖锐爆鸣声说明不纯,若声音很小,证明纯净;
(3)大块的钠与水反应剧烈,放出大量的热,可能使试管内H2和O2的混合气点燃而爆炸,
故答案为:大块的钠与水反应剧烈,放出大量的热,可能使试管内H2和O2的混合气点燃而爆炸;
(4)钠处于苯和水的交界处,钠与水反应产生的H2使钠浮起,脱离水面,反应停止;
当钠表面的H2逸出,钠又回落水层,如此反复,减小了Na与H2O的反应速率,
故答案为:钠处于苯和水的交界处,钠与水反应产生的H2使钠浮起,脱离水面,反应停止;
当钠表面的H2逸出,钠又回落水层,如此反复,减小了Na与H2O的反应速率.
点评:本题考查常见气体制备原理及装置选择,题目难度不大,注意钠与水反应时,取用的钠块不能太大.注意(4)要考虑题给密度的关系,确定钠在反应体系中的位置关系.
练习册系列答案
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