题目内容

(1)在小烧杯中加入25mL蒸馏水,加热至沸腾后,向其中加入5滴______继续煮沸直至溶液呈______色,即可制得Fe(OH)3胶体.
(2)Fe(OH)3胶体吸附多余Fe3+生成带电Fe(OH)3胶粒,胶粒带相同电荷,相互排斥,使得氢氧化铁胶体分散系比较稳定.现将Fe(OH)3固体粉碎使粒子直径在10-9~10-7m,并悬浮于水中,再向悬浊液中加入______或______,即可制得Fe(OH)3胶体.(填两类不同物质)

解:(1)实验室制备氢氧化铁胶体是在沸腾的蒸馏水中加入饱和氯化铁溶液,加热当溶液变为红褐色时应立即停止加热,即可以得到氢氧化铁胶体,
故答案为:饱和FeCl3溶液;红褐;
(2)Fe(OH)3吸附Fe3+,使之成为带正电荷的胶体粒子,同性相斥,粒子之间不易聚集,从而成为稳定的Fe(OH)3胶体,此外加入适量强酸溶液也能达到同样的效果,
故答案为:含Fe3+的盐溶液(如FeCl3); 适量强酸溶液(如盐酸).
分析:(1)将饱和三氯化铁溶液滴人沸蒸馏水中来制取氢氧化铁胶体;
(2)Fe(OH)3胶体粒子的结构是许多分子的集合体,并在表面选择吸附了许多Fe3+
点评:本题考查学生胶体的制备以及胶体的形成原理和性质知识,注意知识的梳理和归纳是解题的关键,难度不大.
练习册系列答案
相关题目
某课外活动小组对于某些盐溶液进行探究.
查阅资料    HClO Ka=3.0×10-8,HNO2 Ka=4.6×10-4,HCN Ka=4.93×10-10
探究1.在小烧杯中加入20mL0.1mol/LFeCl3,用pH计测量溶液的pH.在另一只小烧杯中加入5mL0.1mol/LFeCl3溶液,加蒸馏水稀释至50mL,用pH计测量该溶液的pH.将探究得到的结论填写在下面的空格中.
探究2.在A.B两支试管中分别加入等体积0.1mol/LFe2(SO43溶液.将A试管在酒精灯火焰上加热到沸腾,B试管保持室温,推测A.B两试管中所盛分散系的颜色的差别.将探究得到的结论填写在下面的空格中.
探究3.取A.B两只小烧杯,在A杯中加入20mL蒸馏水,在B杯中加入20mL10mol/L的HCl,再分别向两只小烧杯中投入2.0gFeCl3固体,用玻璃棒搅拌使固体溶解.A烧杯出现浑浊,B烧杯为澄清溶液.将探究得到的结论及该结论的应用之一填写在下面的空格中.
探究4.取三支试管,分别加入10mL0.1mol/LNaCN.NaClO.NaNO2溶液,用pH测三种盐溶液的pH.推测三种盐溶液pH的相对大小.将探究得到的结论填写在下面的空格中.   回答下列问题
(1)以上四个探究的探究课题是
探究盐类水解平衡的影响因素
探究盐类水解平衡的影响因素

(2)请将该小组每个探究所得到的结论(有的还要填写结论的应用)填在对应的空格中.
探究1
盐的浓度越大,溶液酸性越强
盐的浓度越大,溶液酸性越强

探究2
温度越高,氯化铁水解程度越大,酸性越强
温度越高,氯化铁水解程度越大,酸性越强

探究3
酸性溶液中可以抑制盐的水解
酸性溶液中可以抑制盐的水解

应用举例
配制FeCl3溶液,可以将氯化铁固体先溶解在浓盐酸溶液中,再加蒸馏水稀释到所需浓度
配制FeCl3溶液,可以将氯化铁固体先溶解在浓盐酸溶液中,再加蒸馏水稀释到所需浓度

探究4
盐水解生成的酸越弱,盐的水解程度越大
盐水解生成的酸越弱,盐的水解程度越大

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